基金经理网络关注度对崩盘风险的影响研究--基于信息不对称和锦标赛效应视角

本文选取2016—2023年我国293只开放式股票型基金,以基金吧关于基金经理的发帖情况为网络关注度的代理变量,实证检验了基金经理网络关注度对其所管理基金暴跌风险的影响,并进一步检验了高网络关注度排名的基金经理对其所管理基金暴跌风险的影响。实证检验发现:在信息不对称视角下,投资者对基金经理的网络关注度会抑制其所管理基金的暴跌风险,即媒体关注可显著降低信息不对称带来的暴跌风险的影响;在锦标赛效应下,高网络关注度排名的基金经理会主动抑制其所管理基金的暴跌风险,即出于自身声誉角度考虑,基金经理会及时释放坏消息,降低其所管理基金的崩盘风险,仅供参考。

教育数字化:高校财务工作的创新路径研究

在全球快速推进数字化、智能化背景下,高校教育数字化已成必然。面对包括人、财、物在内的全方位、全要素、全流程的高校教育数字化,高校财务数字化进一步提上议事日程。文章在调研高校和相关财务软件公司的基础上,结合长期从事高校多环节财务工作的实践经验,分析了推进教育数字化高校财务面临的财务信息数字化和智能化程度低、高校财务全流程协同管理效能差、财务管理服务赋能不足、财务人员素质不匹配等问题,从高校教育数字化视角提出重构高校财务数据智能化流程、建设适应教育数字化要求的新型高校财务团队、提升高校财务信息质量和财务信息分类服务赋能等路径,建议由国家层面研制科学分类、统一编码的国家高校数字化财务会计术语库,建设国家、省和使用单位既能协同管理又能拓展满足个性需求的数字化高校财务平台。

数字化时代高校“H”型会计人才培养路径研究

在数字化时代,高校教育数字化和财务数字化对会计人才能力培养提出了新要求。本文基于“冰山模型”分析数字化背景下会计职业胜任力的特征、结构变化和缺陷,认为数字化时代高校会计人才的能力结构应为“H”型。高校要用数字化思维,改变现有培养和培训方式,从细节入手,通过“培”与“训”有机融合的培训技巧、创新“自培”和“智管”相结合的自适应数字化培训方式、“管”与“导”相联动的培养策略,重视营造数字化理念的文化氛围、统筹软硬件配套的数字化环境、实施职前培养和职后成长相衔接的全过程数字化管理机制,培养适应数字化时代高校需要的“H”型会计人才。

非金融机构的网络金融业务发展及商业银行对策研究

非金融机构的网络金融产品创新已经深入到经济社会的各个方面,呈现电子化、虚拟化、便捷化、全能化的发展趋势,优化金融服务产业链,并催生了新的竞合模式,对商业银行的业务产生了不可忽视的影响。商业银行应转变经营理念,采取电子银行内涵建设、创新合作共赢营销模式、拓展手机银行功能、提升自助终端服务潜力等措施,提高商业银行的竞争力。

基于区块链视角的高校财务报销效率与质量控制的路径研究

从财务报销的要素看,在信息智能化应用时代解决高校报销效率和质量控制的关键因素不仅是报销流程科学合理和制度规范,更重要的是财务信息智能化管理问题,集中表现为高校财务报销网络平台(系统)的“智能协同功能”。区块链3.0技术的发展完善为从根本上解决高校财务报销效率及质量问题提供了新的有效路径,其中的联盟链技术是解决高校财务报销效率和质量问题的最佳选择。