期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学音乐教学探究
被引量:
2
1
作者
曹聪怡
《西部素质教育》
2018年第24期251-251,共1页
为了让学生在快乐歌唱中增长音乐知识,提升音乐综合素质,文章从三方面对小学音乐教学进行了探究,包括创设歌唱学习情境,挖掘歌曲情感内涵;设计课堂演绎活动,强化歌曲情感品质;结合身体律动,塑造歌曲情感基础。
关键词
小学音乐
学习情境
课堂演绎
下载PDF
职称材料
题名
小学音乐教学探究
被引量:
2
1
作者
曹聪怡
机构
晋江市第五实验小学
出处
《西部素质教育》
2018年第24期251-251,共1页
文摘
为了让学生在快乐歌唱中增长音乐知识,提升音乐综合素质,文章从三方面对小学音乐教学进行了探究,包括创设歌唱学习情境,挖掘歌曲情感内涵;设计课堂演绎活动,强化歌曲情感品质;结合身体律动,塑造歌曲情感基础。
关键词
小学音乐
学习情境
课堂演绎
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学音乐教学探究
曹聪怡
《西部素质教育》
2018
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部