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题名中职卫校解剖课有效性教学探究
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作者
曹苏先
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机构
江苏省宿迁卫生中等专业学校
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出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第8期106-107,共2页
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文摘
有效教学是改变中职卫校解剖课教学情况现状的一个重要途径之一,采取灵活多变的教学方法可以全面顾及不同层次的学生,保证高效的学习效率。有效的教学可以帮助学生找到适合自己的学习方法,开拓不同的思路。有效教学要求教师在教学的过程中结合实际情况来调整教学方法,完善教学内容和教学手段,结合网络教学平台现代多媒体教学手法,致力于建立一支专业的有特色的教师队伍,使学生提高学习的积极性,学以致用,从而培养理论知识与实践能力相结合的优秀的高质量人才。
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关键词
有效教学
解剖课
生理课
教学研究
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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