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幼儿园小班开展科学教育要做到“四化”
1
作者 曹若宏 《甘肃教育》 2008年第10期54-54,共1页
《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”而幼儿园小班幼儿由于年龄小，生活经验少，教师在开展科学教育时应做到：
关键词 生活实际 游戏 不同形式
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