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试论中小学教师良好师德的构建路径
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作者 曹英焕 刘会锋 《好日子》 2021年第20期22-22,共1页
中小学教育要向更高水平发展的主要力量就是提高中小学教师的良好师德,中小学教师的良好师德也是推动社会道德建设的主要动力。想要让中小学教师构建良好的师德就需要教师们主动认识到师德的重要性,习近平总书记也在会议中指出,中小学... 中小学教育要向更高水平发展的主要力量就是提高中小学教师的良好师德,中小学教师的良好师德也是推动社会道德建设的主要动力。想要让中小学教师构建良好的师德就需要教师们主动认识到师德的重要性,习近平总书记也在会议中指出,中小学教师要坚持四个统一的号召,从目前看来,中小学教师的师德方面存在一定的问题,这种现象会产生大量的消极影响,使得社会公众们对教师这一职业产生负面的印象。因此,对于中小学教师良好师德的构建路径进行研究可以更好地改善大众对教师的印象并改善中小学教师日后的教学效率与氛围。 展开更多
关键词 中小学教师 良好师德 构建路径
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探讨初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
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作者 曹英焕 《中华少年》 2019年第24期134-134,共1页
初中语文课程中很多内容都是我国传统文化的缩影,将语文课堂教学作为向学生传承和讲授传统文化的平台已经成为了现代初中语文教师所面临的重要任务。当前,很多初中生对传统文化的理解和掌握的程度较低,缺乏学习兴趣。要想彻底改变这样... 初中语文课程中很多内容都是我国传统文化的缩影,将语文课堂教学作为向学生传承和讲授传统文化的平台已经成为了现代初中语文教师所面临的重要任务。当前,很多初中生对传统文化的理解和掌握的程度较低,缺乏学习兴趣。要想彻底改变这样的教学情况,初中语文教师应该积极探索传承传统文化的途径。本文就初中语文教学中传承传统文化的途径和方法展开了一系列的探讨。 展开更多
关键词 初中语文 传统文化 传承途径
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