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胆源性结石梗阻性急性胰腺炎的病因治疗探讨
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作者 曹茂泰 《现代保健(医学创新研究)》 2008年第17期66-66,共1页
目的探讨胆源性结石梗阻性急性胰腺炎治疗的可行性。方法2001年3月~2007年8月收治36例,按胆道梗阻程度分为轻症梗阻型、重症梗阻型,对两型临床治疗分析总结。结果轻症梗阻型28例,均非手术治疗1周,症状缓解后择期手术治愈。重症梗阻... 目的探讨胆源性结石梗阻性急性胰腺炎治疗的可行性。方法2001年3月~2007年8月收治36例,按胆道梗阻程度分为轻症梗阻型、重症梗阻型,对两型临床治疗分析总结。结果轻症梗阻型28例,均非手术治疗1周,症状缓解后择期手术治愈。重症梗阻型8例非手术治疗24~48h中转手术,死亡1例(高血压心肌梗死)。结论胆源性结石梗阻性急性胰腺炎一般轻症在1周,重症在2周内经保守治疗,待胰腺炎症消退,症状体征缓解,血中胆红素下降、B超或CT检查提示肿大的胰腺缩小.血淀粉酶数据正常、血象正常、体温正常。病情稳定后及时手术治疗解除引起梗阻的结石,重症梗阻型在非手术治疗中出现中转手术指标时及时行中转手术治疗。 展开更多
关键词 胆源性胰腺炎 胆道结石梗阻
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关于示范高中素质教育目标设计的探讨
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作者 安达 高中 曹茂泰 《教育探索》 1996年第6期12-14,共3页
关于示范高中素质教育目标设计的探讨安达高中曹茂泰由“应试”教育向素质教育转轨,是当前基础教育深化改革的主课题。我校本着“转变观念、确立目标、整体改革”的原则,从理论与实践的结合上对实现素质教育进行了初步的探讨。实践说... 关于示范高中素质教育目标设计的探讨安达高中曹茂泰由“应试”教育向素质教育转轨,是当前基础教育深化改革的主课题。我校本着“转变观念、确立目标、整体改革”的原则,从理论与实践的结合上对实现素质教育进行了初步的探讨。实践说明,更新教育观念是“转轨”的前提,... 展开更多
关键词 素质教育目标体系 示范高中 “应试”教育 预备教育 素质目标 高中毕业生 思想品德 全面发展 科学文化 学生培养目标
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