提高森林资源监测工作效率和实用性的探索

山东省森林资源动态监测系统的应用使山东省森林资源监测管理工作迈上了新台阶。本研究结合烟台市森林资源动态监测系统,从地方工作实际出发,在山东省省级森林资源动态监测系统的基础上,进行进一步地细化、优化,并开发了相应的应用模块,以满足市级监测部门对森林资源动态监测管理的需要,提高了森林资源动态监测工作的效率和实用性。

在实验探究中发展化学核心素养和关键能力

化学实验教学在培养人才方面的地位越来越显得十分重要,作为一门实验性很强的学科,化学实验教学由于生动、直观、有趣、具有探究性等优势,在培养学生动手操作能力、激发学生对化学学习的浓厚兴趣、促进创造性思维的发展,树立科学的思维方式等方面具有独特的作用。那么如何在化学实验探究中培养学生的化学核心素养和关键能力呢?本文对此进行了分析研究。

“自主探究,合作交流”——数学学习方式的培养

新课程标准要求学生:自主探究、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。面对这种新的教学理念,这就要求教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生“自主学习,合作交流”的能力上下功夫,让学生热爱数学、理解数学,进而主动地去钻研,去探索、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知识,掌握新技巧。下面就如何培养学生“自主学习,合作交流”的能力谈几点自己做法:

五大战役助推北国电器3.15空调大促完胜

3月13日～15日，正值“国际消费者权益日”期间，北国电器启动了315空调大促销的活动。3月13日北国电器当日销售再创新高，接下来的3月14日、3月15日，北国电器销售连创新高，各大卖场空调专区人山人海，各大门店销售占据绝对市场，空调火爆销售的同时，也带动了黑电和其它品类的热销，整体销售全面飘红。回顾这场胜利，是五大战役同时发力的结果。