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浅谈在高中数学中运用创造性思维的意义
1
作者
曹谋刚
《中华少年(下)》
2015年第9期69-69,共1页
数学,是一门对思维能力、逻辑推理能力要求极高的学科,因此也对"教"与"学"双方的思维能力提出了很高的要求,包括逻辑思维能力和形象思维能力。或者可以说,数学本身的就是一种锻炼学生思维的过程。
关键词
高中数学
运用
创造性思维
原文传递
题名
浅谈在高中数学中运用创造性思维的意义
1
作者
曹谋刚
机构
河北省定兴第三中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第9期69-69,共1页
文摘
数学,是一门对思维能力、逻辑推理能力要求极高的学科,因此也对"教"与"学"双方的思维能力提出了很高的要求,包括逻辑思维能力和形象思维能力。或者可以说,数学本身的就是一种锻炼学生思维的过程。
关键词
高中数学
运用
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
浅谈在高中数学中运用创造性思维的意义
曹谋刚
《中华少年(下)》
2015
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