采矿爆破振动主频率在岩溶区衰减规律现场试验研究

为减小岩溶区采矿爆破施工中振动产生的地表塌陷灾害影响,文章根据岩溶区矿山爆破振动现场实测数据,采用傅里叶变换及回归分析方法,对比分析塌陷区与非塌陷区爆破振动主频率的衰减规律,以讨论岩土体性质、震中距及爆破药量对爆破振动主频率特性的影响。结果表明:岩土体性质对爆破振动主频率存在较大影响,表现为结构愈松散、孔隙度愈大、密实度愈小,其爆破振动主频率和振动能量衰减得愈快;同一次爆破中,在塌陷区外及塌陷回填区内,所获得的振动主频率随其震中距的增加而呈减小趋势,而在塌陷区内,并非严格衰减,出现波动现象,略有上升趋势;在塌陷区与非塌陷区,爆破振动主频率随着震中距和药量的增加而减小;在同一振动荷载作用下,爆破振动主频率在塌陷区的衰减速度明显大于非塌陷区,且爆破药量在塌陷区内对爆破振动主频率衰减速度的影响更大。

岩溶建筑地基溶蚀程度及深度分布规律

基于碳酸盐岩溶蚀机理,从岩性因素和水的溶蚀能力方面分析以碳酸盐岩为主的建筑地基溶蚀能力和溶蚀程度的深度变化规律,并通过工程案例对其普遍合理性进行验证。研究结果表明:按深度的指数函数拟合的溶蚀率曲线拟合系数一般可达0.90以上,表明以碳酸盐岩为主的建筑地基溶蚀程度一般具有随深度增大呈指数衰减的特征;岩体裂隙是影响溶蚀程度深度分布特征的决定因素,岩石类型和水的溶蚀能力是影响岩溶发育的区域性因素,对建筑地基溶蚀程度的深度分布特征影响不大;岩面溶蚀程度高于洞隙溶蚀程度,合理的表征指标不应忽略岩面溶蚀特征,否则将难以合理刻画出地基溶蚀程度的深度衰减规律。

施工期间人工挖孔桩桩间土稳定性分析

为预防人工挖孔桩窜孔,探讨了桩间土失稳机制,分析了桩间土失稳时的位移特征,建立了桩间土稳定性分析的力学模型,推导了桩间土稳定系数及安全桩净距的计算公式,提出了窜孔防治措施建议。结果表明,桩间土失稳时,滑动土体位移平行于桩心连线,其宽度等于两桩桩径较小值;桩间土稳定系数与滑动土体宽度及埋深成反比,与桩净距成正比,随滑动层的抗剪强度及残余抗剪强度增大而增大,而滑动层厚度则存在一个最不利值,可通过试算确定;控制桩孔间的混凝土面高差、增大桩孔开挖净距、加强护壁,减少桩间土的扰动等是防治窜孔的有效措施。工程实例表明,桩间土稳定性评价方法合理、实用,可为黏性土场地的人工挖孔桩施工提供参考。

溶蚀程度随高程分布特征的定量分析方法

在讨论现有岩溶发育特征描述指标的基础上,将某高程范围内的溶蚀高度与其地层厚度之比定义为溶蚀率,建立了溶蚀率计算及误差分析方法,最后通过典型的工程案例验证了基于溶蚀率建立的溶蚀程度定量分析方法的先进合理性。研究结果表明:溶蚀率综合考虑了场地岩面溶蚀和洞隙发育情况,具有良好的数值稳定性;各高程点的溶蚀率误差不大于其遇洞率误差,故一定高程以下的溶蚀率误差可转化为遇洞率误差进行分析;基于溶蚀率建立的溶蚀程度定量分析方法能合理刻画建筑地基溶蚀程度随深度增大而衰减的规律,其数据主要来源于场地勘察报告,数据丰富可靠,成本低廉,具有明显的工程针对性和技术可行性。

西南岩溶区建筑地基溶蚀程度深度分布规律

为研究西南岩溶建筑地基岩溶发育的统一规律,在收集了200多份广西、云南、贵州、重庆、广东、福建等西南岩溶地区的工程勘察资料的基础上,选择其中最具代表性的24个建筑场地共划分为58个亚区,分析其地基溶蚀程度的深度分布规律。结果表明,在西南岩溶地区工程建设中,尽管不同建筑岩溶地基的地层岩性、地质构造、地下水动力和气候条件等岩溶发育条件存在不同程度差异,但只要该场地处于稳定的地质构造单元内且下伏基岩为纯碳酸盐岩或较纯的碳酸盐岩夹层,则其溶蚀程度一般具有随深度增大而呈指数衰减的规律。

岩溶建筑地基强溶蚀带划分

强溶蚀带是岩溶地基中岩体溶蚀程度最高的深度范围,反映了场地岩溶发育的主要深度范围和岩溶地基处理难度,合理划分强溶蚀带对岩溶地基设计具有积极的工程实际意义。基于岩溶地基溶蚀程度深度分布特征,提出了强溶蚀带界限高程的确定方法,并结合具体的工程案例论证了强溶蚀带划分方法的先进合理性。结果表明:强溶蚀带不宜直接作为岩溶地基的主要持力层,其分布界限可根据溶蚀率深度分布曲线确定;在保证场地各勘察阶段具有足够的钻孔数量的前提下,同一场地在不同勘察阶段确定的强溶蚀带分布范围基本一致,这表明了其划分方法的合理性;在当前岩溶处置水平下,界限溶蚀率取25%作为强溶蚀带划分标准是合理的。

岩溶区建筑场地桩基平均入岩高程预测

嵌岩桩入岩位置在岩溶场地具有很大的不确定性,成桩难度和桩基方案技术经济性论证缺乏可靠依据,这是目前岩溶场地桩基础、筏板基础和复合地基优选时的常见问题。本文将基桩入岩起始位置处的高程定义为基桩入岩高程,岩溶场地所有基桩入岩高程的平均值称为场地桩基平均入岩高程。场地桩基平均入岩高程决定了场地基桩入岩深度的变化范围,反映了场地桩基成桩难度及其技术经济性。以柳州市金盛广场4#楼桩基工程为背景,基于岩溶区已有的桩基入岩概率模型建立了场地桩基平均入岩高程预测模型,所需数据来源于岩溶场地丰富、廉价的勘察钻探资料,无需补充其他额外测试或勘测数据,合理考虑了岩溶地基溶蚀特征和桩径大小等两个影响因素。研究表明,岩溶场地桩基平均入岩高程预测值与实测值误差一般不大于0. 5 m,满足岩溶地区嵌岩桩技术经济性论证的精度要求,可作为岩溶场地基础方案优选和成桩工艺选择的基本依据。

全日制工程硕士有效工程实践探讨

工程实践是培养全日制工程硕士的工程实践能力的重要教学环节,但不是所有的工程实践均可使学生实践能力得到提升。针对目前全日制工程硕士实践能力培养质量不高的现实,指出全日制工程硕士必须参加有效实践,为确保学生能够参加有效实践需要采用因人施教的原则和方法,并应制定实践能力评价和考核标准对其不同时期的实践能力进行评价和认定。

中国典型岩溶发育区域划分

划出中国岩溶发育的典型区域对中国岩溶区的工程地质理论研究具有积极意义。对中国碳酸盐岩分布特征、气候条件和地层岩性等方面进行了定量或半定量分析,评价了中国碳酸盐岩地区岩溶发育的区域性差异特征,从理论上合理地圈定并论证了中国典型岩溶发育区域,结果表明:中国西南岩溶地区的碳酸盐岩具有成片的大面积分布特征,其碳酸盐岩层岩性较纯,且处于对岩溶发育十分有利的热带和亚热带气候带,且该地区岩溶形态类型发育较齐全,因此属于中国最为典型的岩溶发育区;其中广西岩溶区、贵州东南部和东北部岩溶区和重庆东南部等岩溶地区的碳酸盐岩纯度最高,因而是西南片区最具代表性的岩溶发育区域。

桂林岩溶地基岩土工程勘察及处理

鉴于岩溶发育区岩土工程勘察对于设计与施工的重要性,提出了桂林岩溶地质勘察中绘制工程地质剖面图时存在的问题,总结归纳了岩溶地基处理的常用方法并阐述了其适宜性,从而合理选取地基处理方法。

岩体力学的块体极限平衡法的方程思想及其教学思路

块体极限平衡法作为分析岩体边坡、坝基坝肩岩体稳定性的主要方法而成为岩体力学教学中的重要基础内容。在结合教学实践的基础上,阐述了块体极限平衡法的方程思想和总体教学思路,可为其课堂教学设计和教材编修提供参考。

岩溶区建筑桩基施工勘察方案优化

针对目前岩溶建筑桩基施工勘察的主要问题,提出了以岩溶强发育深度作为桩基施工勘察钻孔最小深度控制标准的施工勘察优化方案。结果表明:一桩多孔方案虽可有效解决施工勘察深度不足的问题,但其经济合理性值得商榷;若所有钻孔均进入岩溶强发育层以下一定深度范围,同时满足钻孔底部完整岩厚度大于3倍桩径且不小于5 m的要求时,则一桩一孔方案具有很好的技术可行性,也能取得良好的经济效益。

基于强溶蚀带特征的地基岩溶发育程度评价方法

岩溶发育程度评价结论不能合理反映地基实际的岩溶问题处理难度,是导致目前岩溶区建筑基础选型失误屡见不鲜的根本原因。本文以南宁市吴圩国际机场新航站楼为工程背景,分析了现有的岩溶发育程度评价指标的局限性,论证了以强溶蚀带厚度作为岩溶发育程度评价指标的先进合理性,提出了岩溶发育程度评价的建议标准,结果表明:基于地基溶蚀率深度分布曲线划分的地基强溶蚀带,综合考虑了地基的岩面溶蚀和洞隙发育的主要深度范围,其分布特征能反映岩溶地基最为复杂的深度范围,其作为场地岩溶发育程度评价指标是合理的,其岩溶发育程度评价标准建议如下:当强溶蚀带厚度(M)分别为:<3.0 m,3.0 m≤M≤6.0 m,≥6.0 m时,场地岩溶发育程度可分别判定为岩溶弱发育、中等发育和强发育。

桂林重塑红粘土裂隙发育特性研究

对桂林重塑红粘土裂隙发育特性进行室内干湿循环试验,并结合分形特征对裂隙进行分析。结果表明,桂林重塑红粘土在初次干湿循环主要进行环向收缩,无明显表面裂隙;重塑红粘土裂隙随干湿循环次数增加逐渐发育,裂隙率、分形维数、裂隙总长度增大,而裂隙平均宽度存在增大后减小的现象;随干湿循环次数增加,试样裂隙率随初始含水率增加而减小,随初始含水率及干密度增加,分形维数减小,而裂隙总长度、裂隙平均宽度与初始含水率、干密度之间未表现出明显规律;当初始含水率高于最优含水率达到31%时,试样表面裂隙发育不明显;在第2至第5次干湿循环中,试样裂隙率与分形维数相关性较高。

不同击实功对废砖骨料粒径的变化影响

以建筑垃圾废旧砖为原材料,进行击实试验,分析不同击实功条件下,废弃砖骨料工程性质的变化规律。研究代替天然骨料作为路基填料的可行性。对废弃砖进行破碎;采用颗粒筛分试验使用标准筛进行筛分;采用击实试验,分析不同直径粒组在不同击实功的百分率变化。试验结果表明:废旧砖骨料随着击实功的增加,各粒组颗粒的百分率随着粒组直径的减小而逐渐趋向平稳,而直径最小的粒组无太大变化。

土木类专业大学生创新能力培养模式研究——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例

创新能力是当代大学生必备的基本素质,是高校人才培养的重点。如何构建大学生创新能力培养模式已成为各高等院校研究的重要内容。桂林理工大学积极响应人才强国和创新驱动发展战略,始终以立德树人为根本,努力培养大学生的创新意识和创新能力,深化素质教育理念,旨在培养出更多的高素质人才。