化错教学”在小学数学课堂中的运用探讨

近年来,随着国家新课程标准改革的深入推进和素质教育理念的贯彻落实,小学数学课程的教学质量越来越受到广大教育工作者的重视和关心,各种新的教育理念和教育方法也层出不穷,而'化错教学'作为其中的优秀代表,已经在小学教育实践中得到了较为广泛的应用并且取得了不错的教学效果。基于此,本文首先分析了当前小学数学课堂中学生学习容易出错的原因,之后通过实际的教学案例着重探讨了'化错教学'在小学数学课堂中的具体运用策略。

先天性甲状腺功能减低症合并症分析

[目的]了解先天性甲状腺功能减低症(简称先天性甲低)患儿的合并症情况,探讨该病的可能原因及其对治疗和预后的影响。[方法]经新生儿疾病筛查确诊的先天性甲低患儿合并先天性心脏病、先天愚型等疾病的发生率与同年龄组非先天性甲低儿童进行比较。[结果]先天性甲低患儿伴其他先天畸形的危险度显著高于正常人群。[结论] 在确诊先天性甲低时应注意是否合并其它先天畸形,在诊断其它先天畸形时亦应注意是否合并先天性甲低。先天性甲低合并其它先天畸形可影响其治疗及预后。

实行门诊信息系统对医院管理的作用

目的综合分析门诊信息系统对医院管理的作用。方法对门诊信息系统在实际应用中存在的主要问题进行系统分析,并提出相应的解决策略。结果门诊信息系统使医院现代化、科学化管理水平不断提高,进一步简化了就医流程,减少了医患纠纷,但也存在开发功能不完善、系统运行速度慢、患者认知程度较低等诸多问题。可以通过完善系统软件、加大社会宣传、加强人员培训等方法加以解决。结论门诊信息系统在提高医疗工作质量和效率,促进医院管理方面有着巨大的应用潜力。