高中化学提高教学效率的策略初探

高中生的学习时间非常宝贵,需要学生掌握的知识非常多,作为高中化学教师要注重对学生课堂教学效率的提高,努力创设教学情境,注重对学生学习兴趣的培养,善于启发学生的思维,让学生对化学知识情有独钟。小组合作是素质教育下的产物,高中化学教师要善于利用学生的思维灵敏度,组织学生进行交流,让学生能够在相互启发下找到解决问题的方法。高中化学要注重实验教学,实验是让学生揭开化学神秘面纱的最好方法,作为高中化学教师要善于根据教学内容选择恰当的方法,注重教学语言的幽默性和启发性。学生的学习能力是可以不断开发的,教师是学生学习道路上的引导者,高中化学教师一定要做好这一角色,努力挖掘学生的学习潜能。

浅谈高中化学实验教学有效性的提高

化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学区别与其他学科的特点。也就是说在实际的教学过程中通过化学实验才能真实的看到物质在改变存在条件之后发生的各种多样的变化。可以说实验是检验科学知识真伪的重要标志。由此可见化学这门课程的实验教学是不能忽视的。著名的化学教育家戴安邦曾说过:化学实验教学是实施全面化教育最有效的教学形式。本文以高中化学实验课程为例,阐述提高高中化学实验教学有效性的策略。