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学生自主学习能力培养之思考
1
作者
曹银迪
《新课程研究(下旬)》
2010年第3期77-78,共2页
在大力实施素质教育,减轻学生过重课业负担的今天,课堂教学中如何提高学生的学习效率就显得至关重要。本文针对历史与社会教学及当今社会中出现的不良现象和错误观念。提出通过加强对学生自主学习能力的培养,来提高学生的课堂学习效...
在大力实施素质教育,减轻学生过重课业负担的今天,课堂教学中如何提高学生的学习效率就显得至关重要。本文针对历史与社会教学及当今社会中出现的不良现象和错误观念。提出通过加强对学生自主学习能力的培养,来提高学生的课堂学习效率,并在课堂教学实践中进行了一定的探索,找到了一些途径与方法。
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关键词
历史与社会学科特点
自主学习精神与能力
途径与方法
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职称材料
题名
学生自主学习能力培养之思考
1
作者
曹银迪
机构
诸暨市次坞镇中心学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第3期77-78,共2页
文摘
在大力实施素质教育,减轻学生过重课业负担的今天,课堂教学中如何提高学生的学习效率就显得至关重要。本文针对历史与社会教学及当今社会中出现的不良现象和错误观念。提出通过加强对学生自主学习能力的培养,来提高学生的课堂学习效率,并在课堂教学实践中进行了一定的探索,找到了一些途径与方法。
关键词
历史与社会学科特点
自主学习精神与能力
途径与方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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1
学生自主学习能力培养之思考
曹银迪
《新课程研究(下旬)》
2010
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