提升高校思政课教师数智化素养的三维探赜

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师作用不可替代。新时代对高校思政课教师提出了更高要求,其中数智化素养就是回应教育数字化、思政课改革创新及习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的重要因素。当前高校思政课教师存在数智化意识不强、培训方式单一以及数智化与教育教学结合不紧密等现实困境。我们要从强化意识、培训提升、深度融合、科学评价等方面着手提升高校思政课教师数智化素养。

精神科病区心理护理管理对护患信任度的影响

目的分析在精神科实施心理护理管理对护患信任度的影响。方法选取该院精神科2016年6月—2017年6月收治的162例患者作为研究对象,利用护患信任度量表展开调查,记录主动治疗病例数,比较两组护患信任度和主动接受治疗率的差别。结果观察组护患信任度四项(尊重、对技术确信、心安感和对未来的信心)评分明显高于对照组(P<0.05),观察组主动接受治疗率为93.83%,显著高于对照组83.95%(χ2=5.421,P=0.02)。结论在精神科开展心理护理,有利于提高护患信任度和主动治疗率。

探讨品管圈活动在精神病护理管理中的应用

目的探讨品管圈护理管理活动在精神科护理管理中的应用。方法选取2017年1月—2018年1月在该院精神科接受治疗的150例患者为研究对象,根据计算机随机数表法将患者随机分为对照组和观察组,每组75例患者。对照组进行常规的护理管理,观察组在常规的护理管理的基础上进行改革,给予品管圈护理管理,对比观察两组患者的护理质量和护理满意度情况。结果观察组患者的护理满意度为96.00%,明显高于对照组患者(85.33%),差异有统计学意义(χ~2=5.04,P=0.025<0.05)。结论品管圈护理管理在精神病护理管理中应用的效果非常好,能够通过减少护理不良事件的发生来提高护理质量,同时也可以提高患者的护理满意度,值得在临床得到推广应用。

一种新型相变围护结构的热性能研究

我国夏热冬冷地区的气候特点是夏季闷热,冬季湿冷。一种新型的相变围护结构(组合式相变围护结构)被提出。利用显热容法建立了相变围护结构的传热模型,在此基础上利用数值模型对组合式相变围护结构在上海地区典型气候条件下的室内空气温度和围护结构内表面热流密度进行了模拟,并将模拟结果与普通围护结构进行了比较,结果显示这种新型相变围护结构可以有效改善冬季和夏季的室内热环境。