基于基因突变频率识别低级别脑胶质瘤驱动基因

癌症通常由基因变异的累积所驱动,有效地识别癌症的驱动突变是一个巨大的挑战。目前已有方法更多是通过将基因组区域中观察到的突变率与背景突变率(BMR)预期的突变率进行比较或功能影响测试来识别驱动基因,该驱动基因本质上是存在统计异常的基因。而且并未对已有明确分类的癌症的子类之间驱动基因进行研究。本文引入关联规则算法,探寻发生该基因突变诱使病人患该子类低级别脑胶质瘤的有效规则,将突变数据与患癌结果通过算法建立关系,再通过支持度、置信度和提升度这三个指标对产生的规则进行筛选和评估,来预测候选驱动基因以及类间驱动基因差异。最后利用491例低级别脑胶质瘤体细胞突变数据,得到22个与结果存在关联的驱动基因及其所属的子类,敏感性和假阳性结果优于目前已有的单一算法,且22个基因均具有重要的生物学功能。同时建立了基于22个基因的低级别脑胶质瘤子类识别方法,模型总体准确率达98.99%,方法可有效区分三子类。

VR技术支持的智慧图书馆服务模式研究

将VR技术与图书馆服务的基本原则和固有价值相结合,是图书馆开展智慧服务的核心,也是当前图书馆转型和发展的主要方向。本文从智慧图书馆与其他形态图书馆的区别入手,分析了VR技术支持的智慧图书馆服务目标及实现方法,通过对传统自助服务、个性化服务以及结构化服务三种服务模式进行剖析,搭建一种建立在图书馆信息资源整合基础上的稳定的金字塔服务模式。基于VR技术的智慧图书馆创新性服务可为用户提供优质且高效的虚拟漫游导航服务、文献信息资源服务、信息检索可视化服务以及虚拟参考咨询服务。

虚拟现实技术在智慧图书馆中的应用

图书馆是人类社会传播知识和交流信息的重要场所,人们从图书馆不断获取文献信息以增加自身的知识储备、提升个人的综合能力。但当前我国多数图书馆的服务能力和服务水平已经无法满足读者日益增长的信息需求和社会的不断发展,此时,智慧图书馆的嵌入和建设显得尤为关键。论文从智慧图书馆的内涵及特点着手,分析了虚拟现实技术支持的智慧图书馆提供的沉浸式的空间体验、混合现实式的环境体验、参与式的学习体验以及身临其境的阅读体验等特色体验,阐述了虚拟现实技术支持的智慧图书馆服务优势包括信息资源检索便捷化、馆藏资源虚拟化、资源利用最大化、读者服务智能化、用户体验个性化、信息交流多元化以及用户培训便利化等方面,为图书馆开展智慧型、创新性信息服务提供参考和借鉴。

智慧防盗门系统研究与设计

随着社会经济水平的发展,智能化家居逐渐成为人们追求生活个性化和自动化的所需品。本文主要针对智能化家居中的“第一道门”——智慧防盗门进行了研究与设计,所设计的系统含有安全系统、用户系统、监控系统等3个子系统。解决了目前大多数防盗门所存在的“功能单一、防盗性差、智能化程度低”等问题,为人们的人身财产安全提供了有力保障、为生活带来了极大便利。

基于多组学数据的早期宫颈鳞状细胞癌分类

从分子层面对泛癌进行研究已经得到了很大的进展,但是对宫颈鳞状细胞癌的分子分类研究仍然需要更多的探索.为了找到宫颈鳞状细胞癌潜在的子类,本文提出了一个基于多维组学数据的癌症亚型分类分析流程.通过统计学方法对癌症基因组图谱(The Cancer Genome Atlas,TCGA)宫颈鳞状细胞癌的mRNA表达数据、小分子核糖核酸(microRNA,miRNA)表达数据、DNA甲基化数据以及拷贝数变异数据4个维度包含的分子进行筛选,然后对筛选后的分类特征进行整合聚类,进一步筛选能够区分不同子类的关键分类特征,并使用这些关键分类特征建立宫颈鳞状细胞癌分类模型.本研究为宫颈鳞状细胞癌分子层面子类的识别提供了分析流程,得到了两个临床生存水平具有显著性差异的宫颈鳞状细胞癌子类,并确定了8个宫颈鳞状细胞癌的关键分类特征.本研究中识别的宫颈鳞状细胞癌子类和关键分类特征为宫颈鳞状细胞癌早期分类及分类标志物的鉴定提供了重要参考.

虚拟现实技术在教育教学中的融合与困境

虚拟现实技术对于高校教育教学实践具有重要的应用价值,能有效促进教育教学的改革和发展。通过剖析虚拟现实技术在教育教学中融合的优势,探索虚拟现实技术在教育教学中的困境,并对未来虚拟现实技术在教育教学中的发展方向进行梳理,论述了虚拟现实技术在教育教学中的应用前景。