议题举隅、价值向度与叙事路向:体育强国背景下中国体育对外报道探骊——以《人民日报海外版》为例

新时期的中国体育对外报道不仅承载着讲好中国体育故事的传播目标,呈现着体育强国建设的发展历程,更为强国建设、民族复兴的新征程营造着良好的国际舆论环境。本文采用内容分析法等研究方法,对《人民日报海外版》体育相关报道进行分析,试图厘清中国体育对外报道的议题、价值以及叙事策略。研究认为,中国体育对外报道强调了体育在群众健康、体制赋能、经济发展、文化交流及国家利益中的多元价值,呈现了全面、立体、真实的体育强国形象。中国体育对外报道在价值维度上显现出的主要特征为:以全民健身工程提高群众生活品质、以竞技体育成就彰显新型体制优势、以体育产业融合助力国民经济发展、以中华体育精神呈现中国特色体育话语、以特色体育外交构建新型国际交往关系。中国体育对外报道在叙事策略上运用的方式有:以发展为核心宣扬和平理念、聚合个体经历凝成群体画像、以全球化视野呈现本土实践、凸显话语共情增强情感认同等。

国家治理现代化进程中农村体育治理的价值导向、现实问题及路径选择

对农村体育治理的价值导向、现实问题及路径等进行分析。认为:(1)农村体育治理在国家层面有益于推进国家治理现代化、全民健康战略布局,在社会层面有益于助力公平正义、城乡一体的和谐社会进程,在农民层面有益于营造主动锻炼、享受体育的健康生活方式;(2)农村体育治理尚存家长式治理、运动式治理、粗放式治理、碎片化治理等现实问题。提出:打造多元主体,实现多元共治;倡导精准治理,软硬兼顾并进;寻求多方联动,促进全面治理;贵在久久为功,方可善作善成等路径建议。

农村体育治理评价指标体系构建与实证研究

农村体育治理评价是农村体育治理深入推进过程中不可回避的重要理论与实践问题。采用文献资料调研、调查研究、数理统计等方法,参照评价理论、社会指标理论等理论与方法,基于善治导向,从治理"投入-过程-产出"三维视角进行农村体育治理评价指标体系的构建,形成包括3个一级指标、16个二级指标、40个三级指标的农村体育治理评价指标体系,并对所构建的指标体系进行实证研究。实证研究结果表明,我国农村体育治理水平总体上呈东、中、西部阶梯状分布,但部分三级指标并未呈明显阶梯状特征,甚至有少数指标呈"反阶梯"分布。综合实证研究结果认为,当下农村体育治理应转变投入重心,由注重场地设施等"硬件"投入渐向组织保障、健身宣传等"软件"投入转变,以"软硬兼治"推进新时期农村体育治理向纵深发展。此外,政府部门虽为农村体育治理的核心力量,但应时而生的社会力量不容忽视,应因势利导,充分发挥社会力量在农村体育治理中的积极助推作用,以形成多元共治、合力并举的善治格局。

中国共产党百年群众体育实践的领导历程、模式转向与经验启示

采用文献资料调研、历史分析、逻辑分析等研究方法,对中国共产党领导群众体育发展的百年历程、模式转向及经验启示进行了研究。研究认为:中国共产党领导群众体育发展的实践与历史经验,为新时代中国特色体育学基本理论的形成奠定了重要的思想与实践基础;在中国共产党领导下,我国群众体育历经新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的百年历程,逐渐由“运动模式”转向自主自觉的“活动模式”。在国家之维实现了由“东亚病夫”到“体育大国”再到“体育强国”的形象转变,在人民之维实现了由“当牛做马”到“当家作主”再到“美好生活”的主体转向,在路径之维实现了由“发动群众”到“公民参与”再到“公民自觉”的动力转换;必须坚持党的领导,坚持以人民为中心,坚持实事求是原则,准确把握社会主要矛盾并擘画长期发展战略规划,是中国共产党建党百年来领导群众体育发展的历史经验启示。

全民健身国家战略背景下广场舞发展的困境审视与路径研究

广场舞现象由来已久,其在风靡全国的同时,也导致了诸多问题的出现。本文利用文献资料研究等方法等对广场舞引发的社会问题做了较为深入的探究,并针对广场舞发展存在的困境提出相应发展路径,旨在促使广场舞长足有效的发展。

国家治理背景下我国体育文化冲突与体育文化变迁路径研究

以国家治理的宏观现实作为研究背景,以人类学为研究视角,以文化变迁为切入点,采用文献资料法与逻辑分析法,对当下我国体育文化的冲突及体育文化变迁的路径进行研究与探析。研究认为,创新与传播是体育文化变迁的重要动力,对解决当下我国体育文化内外冲突,以及我国体育文化变迁提供了现实发展路径。

大学生弱势群体体育参与认知与需求关系的研究——以郑州大学为例

以郑州大学保健班学生为调查对象,运用文献资料、问卷调查等研究方法,对其体育参与认知与体育需求的关系进行探讨,以期为满足大学生弱势群体体育需求提供较为科学的依据。结果表明:大学生弱势群体体育参与认知与体育需求存在相关关系。通过提高体育参与认知水平,能够促进体育需求的发展,培养更加多元化、具有实质性的体育兴趣,进而增强他们的体育运动能力,使其身心健康发展。

浅谈美国体育电影对我国运动员教育的启示——以《铁血教练》为例

作为现代体育发源国,美国的体育事业在各个方面都有可圈可点,不管是在体育经济发展,体育文化传播,还是在体育市场的开拓等方面,都有我们值得借鉴与学习的地方。尤其是体育的文化传播上,以体育电影为代表的一系列文化形式在全球范围内引起了较广泛的关注。美国的体育电影不仅为我国体育电影发展提供了方向,其中有关涉及到体育在运动员教育的方面的电影,也为我国运动员教育提供了良好的素材。本文以基于真实故事改编的《铁血教练》为例,从电影中提取值得我国教练员思考与学习的方面进行分析与探讨,为我国运动员教育提供参考。

农村学校体育的生态困境及其治理策略

以生态学的整体性、协同性等特征为切入点,采用文献资料调研等研究方法,对农村学校体育的生态问题予以研究。认为:农村学校体育生态化发展是学校体育全面发展的必要条件,是农村体育发展的必由之路,是实现体育强国的必然要求;农村学校体育的生态困境突出表现为制度文本生态困境、乡土变迁生态困境和办学条件生态困境。提出:统筹城乡学校体育发展,构筑"一体两位"的生态体系;优化投资结构,完善农村学校体育生态系统配置;明确责任主体,强化农村学校体育生态治理的主体责任;立足农村学校,立根乡土文化,以节庆体育为抓手,打造农村学校体育生态圈等治理策略。