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略论《双城记》的人物形象 被引量:1
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作者 曹随随 《语文建设》 北大核心 2016年第9Z期67-68,共2页
《双城记》中塑造许多个性鲜明的文学形象,例如梅尼特一家、德伐石太太、厄弗里蒙得侯爵兄弟。小说塑造了以侯爵为代表的封建贵族和以德伐石太太为代表的资产阶级革命派,狄更斯对其进行了深刻的揭露和无情的鞭笞。同时,还塑造了梅尼特... 《双城记》中塑造许多个性鲜明的文学形象,例如梅尼特一家、德伐石太太、厄弗里蒙得侯爵兄弟。小说塑造了以侯爵为代表的封建贵族和以德伐石太太为代表的资产阶级革命派,狄更斯对其进行了深刻的揭露和无情的鞭笞。同时,还塑造了梅尼特父女为代表的博爱形象,用他们的形象宣传资本主义人道思想,用来缓和当时的社会矛盾,试图构建一个和谐的社会。 展开更多
关键词 狄更斯 《双城记》 人物形象
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信息化时代大学英语PBL教学探讨
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作者 曹随随 《明日风尚》 2017年第20期248-248,共1页
随着网络的发展,我国高等教育正朝着网络化和多元化的方向发展。与传统教学方式相比,网络教学模式具有诸多优点。越来越多的高校也将网络资源利用到了日常的教学活动中。《新英语课程标准》提出,要积极地开发课程资源,拓展学习渠道,给... 随着网络的发展,我国高等教育正朝着网络化和多元化的方向发展。与传统教学方式相比,网络教学模式具有诸多优点。越来越多的高校也将网络资源利用到了日常的教学活动中。《新英语课程标准》提出,要积极地开发课程资源,拓展学习渠道,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用网络信息技术拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。把信息技术应用于教学活动中是推动大学英语教学改革的重要途径。新的教学模式强调了信息网络资源的重要作用和学生在学习过程中的主题地位,因此,利用网络资源,在大学英语教学中采用PBL教学,成为了高等教育英语教学的发展方向。 展开更多
关键词 信息化 网络环境 大学英语 PBL
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