会计学原理课程过程性评价体系探究

OBE理念强调学生的学习成果和产出,过程性考核能营造以考促学、以考促教、学思结合的教学氛围,是实现“以学为中心”的重要环节。针对当前传统课程考核评价方式的弊端,结合会计学原理课程的特点,从考核指标、考核方式、考核权重、考核主体、考核时间等方面探索基于成果导向的过程性考核评价体系,可以有效提升学生的学习主动性和参与度,提高教学效果。

企业内部薪酬差距与审计费用

企业高管与普通员工的薪酬差距已成为关乎共同富裕进程顺利推进的重要话题。文章基于2007—2020年上市公司年度数据,探讨企业内部薪酬差距对审计费用的影响及其作用机制。研究发现,内部薪酬差距显著提高了企业审计费用。机制检验结果显示,内部薪酬差距加大了企业经营风险,从而影响了审计费用。进一步分析发现,内部薪酬差距与审计费用之间的正向关系在非高新技术企业、国有企业以及外部竞争环境较弱企业中更为显著。文章丰富了企业内部薪酬差距经济后果和审计费用影响因素的研究文献,并为加强企业内部薪酬差距监管提供了经验证据。

我国商业银行会计内部控制问题研究

完善商业银行会计内部控制是防范和化解银行会计风险的有效途径。结合商业银行会计内控现状和会计内控风险成因,我们可从人员管理、制度建设、意识培养、技术运用等方面加强我国商业银行会计内控。

跟踪审计在突发性公共卫生事件中的应用研究——以新冠肺炎为例

本文针对突发性公共卫生事件的特征,以2020年初爆发的新冠肺炎为例,阐述了跟踪审计在突发性公共卫生事件中应用的必要性和运行过程,剖析了跟踪审计在突发性公共卫生事件应用中可能存在的问题,并针对此提出了相应的对策建议。

互联网金融发展的长尾效应与溢出效应分析

文章从微观和宏观两个层面定义了金融效率,从互联网金融发展的长尾效应和溢出效应对我国金融效率的影响出发提出了假设,选取指标运用VAR脉冲响应模型和方差分解进行了实证分析,验证了假设,就金融效率提升与优化提出了鼓励互联网金融与传统金融融合共生、鼓励金融创新等建议。

数智化时代高校管理会计学教学改革研究

数智化时代带动了企业财务工作的转型,管理会计逐步成为企业财务工作的重心,数智技术的应用对管理会计工作模式和管理会计人员能力都提出了新的要求。在此背景下,高校应结合数智化技术对会计行业的要求,对管理会计学培养方案和培养体系进行改革创新,并增强学生管理会计技能培训,培养适应数智化时代的新型管理会计人才。

欠发达地区农村民间金融规范发展问题研究——以河南省驻马店市为例

农村民间金融是农村正规金融的有益补充,很大程度上支持了农村经济发展,随着国家对其政策的逐步完善,农村民间金融的积极作用日益彰显,但由于其自身的不规范性给其带来了一定的经营风险。文章以欠发达地区驻马店为例,分析了农村民间金融非规范性问题的现状及成因,并基于驻马店现实,提出了规范发展的路径选择。

“营改增”与企业创新效率——来自准自然实验的证据

"营改增"作为助推经济供给侧结构性改革的重要税收改革政策之一,其效应不应仅限于消除重复征税和降低企业税负,更重要的是以政策手段来激励企业投资和研发投入,提升企业创新效率。本文选取2009~2016年上市公司数据,构建双重差分模型实证检验"营改增"对企业创新效率的影响及机制。研究发现,"营改增"显著提升了企业创新效率,且产学研协同创新在"营改增"与企业创新效率之间起到正向调节作用,"营改增"对企业创新效率的激励作用在非国有企业、融资约束强的企业、处于成熟期和衰退期的企业中更为显著。这一结论有利于全面了解营改增政策对企业创新效率的影响,为税制改革提供重要参考依据。