新课标背景下小学整本书阅读现状与改善对策

整本书阅读作为当下教育改革的热点,受到教育界广泛关注。通过文献资料法和逻辑分析法,梳理发现当前小学生对整本书阅读兴趣不足、阅读时间少、阅读意志力薄弱、没有形成良好的阅读习惯。原因集中于学校对整本书阅读重视程度低、教师缺乏整本书阅读指导经验、家长对整本书阅读的忽视三方面。为此,学校可设置专门的阅读课,营造良好的阅读氛围,开展丰富的阅读活动;教师要不断提高自身专业素养,对小学生整本书阅读的各方面进行指导、监督和合理评价;家长要正确认识整本书阅读的重要性,为孩子营造良好的整本书阅读环境,并对孩子的整本书阅读进行指导。

创新创业教育融于《管理会计》课程教学改革的研究

随着高等教育教学改革工作的不断深入,在高校《管理会计》教学改革实践中,教师逐渐意识到创新创业教育与专业课程融合的重要意义。创新创业教育对于高校学生来说具有重要的现实意义,在强化学生的专业技能的同时,也提升学生的就业竞争力。基于此,本文将围绕创新创业教育融于《管理会计》课程教学改革开展研究。高校会计类专业的招生数量在不断增加,《管理会计》课程是会计类专业的专业核心课,为保障课程教学质量的提升,需要对传统的教学模式进行改革,高校应充分利用创新创业教育,提升学生的综合能力,促进专业教育与创新创业教育的融合,增强学生的就业竞争力,为企业与社会输送更多优质的复合型会计人才。

教育扶贫给孩子一个全新的未来

教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途经。国庆节前的最后一周,我所组织了一年一度的武山县扶贫调研暨国情教育活动,今年我有幸成为其中一员。活动的第五天,调研小组来到武山县温泉镇电信希望小学。刚进教室,我们就被黑板上的一块屏幕吸引了。那是镶嵌在黑板中间可触屏操作的多媒体设备,这可打破了大家对贫困乡村学校的固有印象。

一路成长 一路前行

不觉间已入所3年了,犹记得3年前,我结束了前一份工作来所报到,在得知自己即将加入人力资源部时,我的心情是犹豫及忐忑的。彼时,人力资源对我来说是个完全陌生的领域。所幸得益于领导、同事的引导和帮助。