浅谈初中英语教学中师生互动的有效策略

在新一轮课程改革的倡导下,当前课堂教学要求师生之间进行积极、和谐、民主的良性互动,这不仅能够促进教学目标的高效完成,还有助于师生的共同发展。因此,关注与研究课堂师生互动具有非常重要的现实意义。文章立足英语课堂,从理念与实践两方面论述英语教学中师生互动的有效策略,从而优化英语课堂,推动学生综合能力的不断提升。

合作学习在初中英语教学中的应用

合作学习可以培养学生的合作意识,让学生认识到小组合作的必要性,在合作中用英语交流,能够锻炼学生的口语表达能力,让学生敢于讲英语,从而发挥英语作为语言的真正作用。小组合作学习的开展需要以学生的兴趣为出发点[1],确保每个学生都能够在小组中发挥自己的作用。