浅谈语文教学的语言艺术

高水平的语文课堂教学语言艺术，不仅可以丰富学生的知识，启迪学生的智慧，提高学生的思想水平，而且还能引起学生的美感，使他们得到一种美的享受和情感的陶冶。笔者在此就语文课堂教学语言艺术谈谈自己的体会。

激发学生学习动机的方法研究

目前有些学校学生厌学问题严重,本文将从学生学习动机问卷调查和激发学生学习动机的方法来展开探讨如何激发学生的学习动机。一、调查情况分析采取问卷调查的形式对我校初中学生进行调查,共发放200张问卷,收回200张,有效问卷192张。调查对象为我校七、八和九年级的学生,问卷内容涉及家庭、学校、老师及学生自身,主要了解这些因素对学生学习动机的影响。