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以就业为导向的高校英语教学策略分析 被引量:2
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作者 曾丽霖 韦新建 《教育教学论坛》 2014年第50期184-185,共2页
随着全球多元文化的深化发展,跨文化世界交流活动越来越频繁,对跨文化语种交流需求越来越强烈,加之大学生就业问题的突显,使得以就业为导向的高校英语教学问题探索格外重要。以就业为导向的高校英语教学不仅能够适应社会跨文化语种交流... 随着全球多元文化的深化发展,跨文化世界交流活动越来越频繁,对跨文化语种交流需求越来越强烈,加之大学生就业问题的突显,使得以就业为导向的高校英语教学问题探索格外重要。以就业为导向的高校英语教学不仅能够适应社会跨文化语种交流需求,还能有效解决高校英语专业学生就业问题。 展开更多
关键词 就业导向 高校英语 英语教学
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磺化杯[6]芳烃修饰的金纳米粒的合成及其对多环芳烃的比色检测 被引量:5
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作者 李海兵 曾丽霖 +1 位作者 熊得军 田德美 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2008年第9期1736-1739,共4页
通过偶联修饰的方法合成了水溶性磺化杯[6]芳烃修饰的金纳米粒,并研了其对多环芳烃的比色检测.结果表明,磺化杯[6]芳烃修饰的金纳米粒对蒽具有良好的识别选择性.该比色探针对蒽的检测限可达到2×10-6mol/L.这种比色传感器能够实现... 通过偶联修饰的方法合成了水溶性磺化杯[6]芳烃修饰的金纳米粒,并研了其对多环芳烃的比色检测.结果表明,磺化杯[6]芳烃修饰的金纳米粒对蒽具有良好的识别选择性.该比色探针对蒽的检测限可达到2×10-6mol/L.这种比色传感器能够实现现场原位检测. 展开更多
关键词 杯芳烃 金纳米粒 多环芳烃 比色检测
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我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考
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作者 曾丽霖 《智库时代》 2020年第31期206-206,共1页
高校英语教育由生态主体及环境构成,其会受到系统中很多因素的影响,具文化性、交互性和专业性的特点。就目前国内大学英语教学而言,存在生态失衡、封闭等问题,要改变这一情形,需对存在问题进行分析,针对性解决,才能让高校英语教学走出... 高校英语教育由生态主体及环境构成,其会受到系统中很多因素的影响,具文化性、交互性和专业性的特点。就目前国内大学英语教学而言,存在生态失衡、封闭等问题,要改变这一情形,需对存在问题进行分析,针对性解决,才能让高校英语教学走出困境。鉴于此,文章对高校英语教学困境生态解析和解决措施进行分析,旨在为相关工作者提供经验借鉴。 展开更多
关键词 国内 大学英语 教育困境 生态解析 解决措施
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英语教学过程中文化因素的导入及其模式探究 被引量:2
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作者 韦新建 曾丽霖 《企业技术开发》 2009年第6期159-160,共2页
英语教学中必须贯穿文化意识的培养。如果不注意文化因素的导入,学生在现实交际中就极有倾向不考虑文化因素,从而导致语用失误,引起交际不畅甚至交际关系的破裂。我们在英语的教学过程中文化因素的导入要做到循序渐进,讲方法,讲策略地进... 英语教学中必须贯穿文化意识的培养。如果不注意文化因素的导入,学生在现实交际中就极有倾向不考虑文化因素,从而导致语用失误,引起交际不畅甚至交际关系的破裂。我们在英语的教学过程中文化因素的导入要做到循序渐进,讲方法,讲策略地进行,从而提高英语教学水平。 展开更多
关键词 英语教学 文化因素 导入 方法
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论商务英语信函翻译的标准——语用学的视角探索与分析 被引量:2
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作者 韦新建 曾丽霖 《佳木斯职业学院学报》 2014年第11期148-,165,共2页
商务英语信函是企业进行国际化交流的一种重要工具,直接影响到企业的综合效益。随着经济全球化的发展,我国企业越来越多的参与到国际竞争和合作之中。为了增进与国外企业的交流,需要翻译人员掌握坚实的专业知识,遵循一定的翻译原则,不... 商务英语信函是企业进行国际化交流的一种重要工具,直接影响到企业的综合效益。随着经济全球化的发展,我国企业越来越多的参与到国际竞争和合作之中。为了增进与国外企业的交流,需要翻译人员掌握坚实的专业知识,遵循一定的翻译原则,不断的提高自身的综合素质。 展开更多
关键词 商务英语 信函翻译 语用学
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英汉习语比较及译法 被引量:1
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作者 韦新建 曾丽霖 《广西梧州师范高等专科学校学报》 2002年第2期49-51,共3页
习语是人民大众在实践认识过程中智慧的结晶。但习语的翻译却并非易事 ,它要求译者对习语的来源、文化历史特点、风俗习惯等方面都有较深入的了解。本文从多方面对英汉习语的异同进行了比较 。
关键词 习语 英汉习语异同 习语译法
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影视资源在大学英语课堂教学中的有效应用
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作者 曾丽霖 《学园》 2017年第5期31-31,35,共2页
将影视资源运用到英语教学中,不仅可以提高大学生学习英语的兴趣,还可以提升大学生的审美观。影视资源要有效应用于大学英语课堂教学中,需要选取恰当的影视资料,根据情境来激发大学生学习的积极性。
关键词 高校英语 影视资源 有效应用
原文传递
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