柴胡皂苷A对兔离体小肠平滑肌的舒张作用及其机制

目的:探讨柴胡皂苷A(saikosaponin A,SSA)对兔离体小肠平滑肌的舒张作用,探讨其作用机制。方法:采用兔离体小肠平滑肌实验,应用BL-420F生物机能实验系统,观察SSA对正常状态下兔离体小肠平滑肌自发性收缩的影响;使用乙酰胆碱致兔小肠痉挛性收缩后,观察SSA对其痉挛性收缩的影响;应用IP3受体阻断剂肝素和肌浆网ryanodi ne受体阻断剂钌红探讨SSA抑制兔离体小肠平滑肌收缩的作用机制。结果:SSA可剂量依赖性抑制兔离体小肠平滑肌自发性收缩,与给药前比较差异具有统计学意义(P<0.01)。对乙酰胆碱所致兔离体肠痉挛性收缩也具有剂量依赖性抑制作用,差异具有统计学意义(P<0.05)。IP3受体阻断剂肝素能增强SSA舒张兔离体小肠平滑肌的作用(P<0.05),而肌浆网ryanodine受体阻断剂钌红对此无影响(P>0.05)。结论:SSA可抑制兔离体小肠平滑肌收缩,其机制可能与乙酰胆碱竞争,阻断M受体和抑制IP3受体介导的内钙释放有关,但与肌浆网ryanodine受体途径引起的内钙释放无关。

初中数学课堂中小组合作学习模式的效运用

随着新课程改革的深入发展,传统的教学模式已不能完全满足现代数学教学的需要,人们对学生的教育普遍关注。教育界对教学模式及创新有较高的教学标准,合作学习模式应运而生。合作学习模式是目前初中数学教学中一种非常重要的教学方法。它不仅能提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,而且能有效地提高初中数学课堂的教学质量。本文简要分析了初中数学合作学习模式,并提出了具体的实施策略。

学生认知风格高中数学教学思考

数学是中职学校非常重要的一门学科,它不仅能够让学生掌握足够的数学知识并加以应用,还能够培养和锻炼学生的逻辑思维能力,促进学生全面发展。

芦荟多糖防治阿司匹林性胃黏膜损伤研究进展

阿司匹林（ASA）对胃肠黏膜损伤的机制尚不完全清楚,除认为能穿透胃黏膜上皮细胞破坏黏膜屏障、促进黏膜损伤的发生外,其起主要作用的可能是抑制胃黏膜内生成前列腺素,使黏膜上皮细胞更新减弱,黏膜完整性遭到破坏等。阿司匹林还可致全身性损害,如使贫血、出血的危险性增加。民间用芦荟治疗白浊、烫伤、痈肿,曾有学者将用其于治疗哮喘,获得显著疗效。

1231例结直肠癌类器官培养成功率的影响因素分析

目的探讨影响结直肠癌类器官培养成功率的因素。方法本研究采用回顾性观察性研究方法。回顾性收集2021年12月至2022年11月期间,在南方医科大学南方医院接受手术或活检且未合并其他恶性肿瘤的结直肠癌患者的肿瘤组织标本进行类器官培养,包括1130例结直肠癌患者共1231份肿瘤组织样本。采用单因素分析和多因素Logistic回归分析影响结直肠癌类器官培养成功率的因素。结果本组标本培养中位时间为7(3~12)d。总培养成功率为76.3%(939/1231)。不同取材部位的类器官培养成功率不同,其中恶性腹水成功率最高(96.4%,27/28),其后依次为肝转移灶(83.1%,54/65)、肺转移灶(8/10)、原发灶(76.0%,816/1074)、网膜转移灶(10/14)、腹膜转移灶(61.5%,16/26)、卵巢转移灶(3/5)和淋巴结转移灶(5/9);原发灶类器官培养成功率低于恶性腹水类器官培养成功率比较,差异有统计学意义(P=0.012),而与其他转移灶的类器官培养成功率差异无统计学意义(均P>0.05)。腹腔穿刺获取恶性腹水的类器官培养成功率为96.4%(27/28),手术标本的类器官培养成功率为76.5%(864/1130),内镜活检标本的类器官培养成功率为65.8%(48/73),差异有统计学意义(χ^(2)=10.773,P=0.005)。新辅助放化疗组的类器官培养成功率为62.5%(40/64),低于无辅助治疗组(76.9%,787/1023)和单纯化疗组(77.8%,112/144),差异有统计学意义(χ^(2)=7.134,P=0.028)。多因素Logistic分析显示,内镜活检(OR=0.557,95%CI:0.335~0.924,P=0.024)和新辅助放化疗(OR=0.483,95%CI:0.285~0.820,P=0.007)是影响结直肠癌类器官培养成功率的独立危险因素;恶性腹水(OR=8.537,95%CI:1.154~63.131,P=0.036)和腹腔穿刺(OR=8.294,95%CI:1.112~61.882,P=0.039)是影响结直肠癌类器官培养成功率的独立保护因素。结论结直肠癌类器官的培养成功率受取材部位、取材方式及新辅助治疗的影响,取材来自内镜活检和术前接受新辅助放化疗者培养成功率较低,取材来自恶性腹水者培养成功率较高。建议怀疑腹膜转移者首选恶性腹水培养。

循证护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用效果分析

探讨循证护理方式在耳鼻咽喉科护理中的作用和效果。方法 选择本院在2022年1月至2023年6月之间,一共有80名耳鼻咽喉科的住院病人,按照入院的先后次序,被随机分组。其中40例为对照组,对照组为常规耳鼻喉科护理;对40例病人进行了观察,并对其进行了循证护理模式;比较两组患者的治疗效果、心理情绪的改善情况、耳鼻喉健康知识的普及程度、治疗过程中并发症的发生率、患者满意程度和护理质量评分。结果 经临床护理后,观察组患者在疗效上均优于对照组(P<0.05);观察组患者在心理情绪、健康知识知晓率、并发症发生率和患者满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理品质得分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 在耳鼻咽喉科的护理工作中,应用循证护理的方法,能够显著地改善患者的疗效,从而使患者的并发症得到有效的减少,从而提高患者对护理工作的满意度,也能够提高护理品质,因此可以在临床上得到广泛的推广和普及。