关于转化初中化学后进生的几点体会

一、切忌挖苦、讽刺和体罚后进生常言道,“亲其师,信其道”,学生会喜欢上这个学科,促进他们的学习。即便是学习上不好,但是可能在其他方面还表现得不错,热爱劳动,助人为乐等!我们教师可以朝着这个方向多夸夸孩子。反之,如果教师动不动就对后进生冷嘲热讽,只会让他们厌倦学习、讨厌学校、不尊重教师,这样只能使后进生更自卑,学习积极性更退一步,不利于他们的学习。在此,举一个笔者班的实例:xx同学是一个令各科任教师头疼的孩子,在安排各位教师承包学生的时候,恰巧,将xx同学安排给了笔者,知道这个消息的那一刻,笔者也是压力山大,担心自己完成不了任务。最后对该学生笔者采取了用行动来感化他的教育方式,比如,上课的时候多关注他,课下咨询一下他是否听懂了,有问题要多问教师.