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略谈社会主义市场经济条件下高校的思想政治教育
1
作者
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1993年第4期362-365,共4页
以邓小平同志的南巡重要谈话为主要标志,到党的十四大,在社会主义旗帜上,正式写上“市场经济”四个大字,我国的改革开放进入了一个新的历史时期。新形势下,高校的思想政治教育工作,面临着许多新情况、新课题,亟待人们去探索。本文仅从...
以邓小平同志的南巡重要谈话为主要标志,到党的十四大,在社会主义旗帜上,正式写上“市场经济”四个大字,我国的改革开放进入了一个新的历史时期。新形势下,高校的思想政治教育工作,面临着许多新情况、新课题,亟待人们去探索。本文仅从新形势下对高校思想政治工作的新认识,目前高校思想政治教育面临的新任务,以及应着重处理好哪些关系等方面,谈点个人粗浅的认识。
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关键词
社会主义市场经济体制
高校思想政治教育工作
高校思想政治工作者
生员
社会主义价值观
新形势
市场经济价值观
无形教育
新任务
家庭教育
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职称材料
略谈社会主义市场经济的几个问题
2
作者
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1993年第3期266-270,共5页
党的十四大确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。江泽民同志在十四大报告中,深刻指示和阐明了建立社会主义市场经济体制的重大意义和社会主义市场经济体制的基本内容,并对如何建立社会主义市场经济体制作了明确的部...
党的十四大确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。江泽民同志在十四大报告中,深刻指示和阐明了建立社会主义市场经济体制的重大意义和社会主义市场经济体制的基本内容,并对如何建立社会主义市场经济体制作了明确的部署。本文仅就社会主义市场经济理论产生的客观必然性;市场经济的一般特征与社会主义市场的特殊性;如何加快社会主义市场体系的培育等方面谈点个人粗浅认识。
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关键词
社会主义市场经济理论
几个问题
资本主义市场经济
社会主义市场经济体制
社会主义市场体系
客观必然
一般特征
分配制度
平等竞争
私有制
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职称材料
略谈计划和市场都是经济手段
3
作者
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1992年第3期285-288,共4页
1992年3月,在北京召开的中共央央政治局会议明确指出:“计划和市场,都是经济手段。要善于运用这些手段,加快发展社会主义商品经济。”本文拟就这个问题谈点个人粗浅认识。 1 计划和市场不是划分社会主义与资本主义的标志 关于计划与市...
1992年3月,在北京召开的中共央央政治局会议明确指出:“计划和市场,都是经济手段。要善于运用这些手段,加快发展社会主义商品经济。”本文拟就这个问题谈点个人粗浅认识。 1 计划和市场不是划分社会主义与资本主义的标志 关于计划与市场关系的理论争论,本世纪初就在西方学术界展开。直到今天,这个问题仍然是困扰人们的一个热门话题。究其原因,主要在于计划与市场的结合,还尚无成熟的实践经验。伴随着我国社会主义改革实践的不断深入发展,人们对计划与市场关系方面的认识,有了历史性的突破。
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关键词
计划与市场
计划调节
市场调节
经济手段
市场供求
实现计划
重要产品
社会主义经济
资本主义
实行指令
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职称材料
“两包”改革为“两自”是发展社会主义市场经济的需要
4
作者
曾传梓
《邵阳高专学报》
1995年第4期371-372,共2页
1994年开始,在我国实行高校招生“并轨”收费和毕业生就业制度的改革。这项改革,概括地说,就是将“两包”改革为“两自”,即由:过去学生上大学的培养费由国家包下来,毕业时由国家包分配工作,改革为学生上大学自己缴纳部分培养费,毕业后...
1994年开始,在我国实行高校招生“并轨”收费和毕业生就业制度的改革。这项改革,概括地说,就是将“两包”改革为“两自”,即由:过去学生上大学的培养费由国家包下来,毕业时由国家包分配工作,改革为学生上大学自己缴纳部分培养费,毕业后多数人自主就业。
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关键词
收费
分配
高校
管理
市场经济
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职称材料
建立社会主义市场经济体制必须加强社会主义道德建设
5
作者
曾传梓
《邵阳高专学报》
1996年第1期92-93,共2页
党的十四大确定在我国建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济条件下,还要不加强以集体主义和全心全意为人民服务为核心的社会主义道德建设呢?无疑,回答是肯定的,对这个问题,不少人却存在糊涂认识:有人认为,搞市场经济必然有竞争,...
党的十四大确定在我国建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济条件下,还要不加强以集体主义和全心全意为人民服务为核心的社会主义道德建设呢?无疑,回答是肯定的,对这个问题,不少人却存在糊涂认识:有人认为,搞市场经济必然有竞争,竞争就设法讲道德;也有人认为搞市场经济就得讲赚钱,赚钱就无法讲道德;还有人认为,市场经济是法制经济,只要搞好法制建设就行了,也不需要抓道德建设,如此等等,虽说法不同,究其实质,都是认为祝社会主义市场经济条件下,不必再念“道德经”了。
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关键词
大学生
市场经济
思想政治教育
道德
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题名
略谈社会主义市场经济条件下高校的思想政治教育
1
作者
曾传梓
机构
湖南邵阳工专马列德育部
出处
《邵阳高等专科学校学报》
1993年第4期362-365,共4页
文摘
以邓小平同志的南巡重要谈话为主要标志,到党的十四大,在社会主义旗帜上,正式写上“市场经济”四个大字,我国的改革开放进入了一个新的历史时期。新形势下,高校的思想政治教育工作,面临着许多新情况、新课题,亟待人们去探索。本文仅从新形势下对高校思想政治工作的新认识,目前高校思想政治教育面临的新任务,以及应着重处理好哪些关系等方面,谈点个人粗浅的认识。
关键词
社会主义市场经济体制
高校思想政治教育工作
高校思想政治工作者
生员
社会主义价值观
新形势
市场经济价值观
无形教育
新任务
家庭教育
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
略谈社会主义市场经济的几个问题
2
作者
曾传梓
机构
湖南邵阳工专马列德育部
出处
《邵阳高等专科学校学报》
1993年第3期266-270,共5页
文摘
党的十四大确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。江泽民同志在十四大报告中,深刻指示和阐明了建立社会主义市场经济体制的重大意义和社会主义市场经济体制的基本内容,并对如何建立社会主义市场经济体制作了明确的部署。本文仅就社会主义市场经济理论产生的客观必然性;市场经济的一般特征与社会主义市场的特殊性;如何加快社会主义市场体系的培育等方面谈点个人粗浅认识。
关键词
社会主义市场经济理论
几个问题
资本主义市场经济
社会主义市场经济体制
社会主义市场体系
客观必然
一般特征
分配制度
平等竞争
私有制
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
略谈计划和市场都是经济手段
3
作者
曾传梓
机构
湖南邵阳工业专科学校马列德育部
出处
《邵阳高等专科学校学报》
1992年第3期285-288,共4页
文摘
1992年3月,在北京召开的中共央央政治局会议明确指出:“计划和市场,都是经济手段。要善于运用这些手段,加快发展社会主义商品经济。”本文拟就这个问题谈点个人粗浅认识。 1 计划和市场不是划分社会主义与资本主义的标志 关于计划与市场关系的理论争论,本世纪初就在西方学术界展开。直到今天,这个问题仍然是困扰人们的一个热门话题。究其原因,主要在于计划与市场的结合,还尚无成熟的实践经验。伴随着我国社会主义改革实践的不断深入发展,人们对计划与市场关系方面的认识,有了历史性的突破。
关键词
计划与市场
计划调节
市场调节
经济手段
市场供求
实现计划
重要产品
社会主义经济
资本主义
实行指令
分类号
N55 [自然科学总论]
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题名
“两包”改革为“两自”是发展社会主义市场经济的需要
4
作者
曾传梓
机构
邵阳高专马列德育部
出处
《邵阳高专学报》
1995年第4期371-372,共2页
文摘
1994年开始,在我国实行高校招生“并轨”收费和毕业生就业制度的改革。这项改革,概括地说,就是将“两包”改革为“两自”,即由:过去学生上大学的培养费由国家包下来,毕业时由国家包分配工作,改革为学生上大学自己缴纳部分培养费,毕业后多数人自主就业。
关键词
收费
分配
高校
管理
市场经济
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
建立社会主义市场经济体制必须加强社会主义道德建设
5
作者
曾传梓
机构
邵阳高专马列德育部
出处
《邵阳高专学报》
1996年第1期92-93,共2页
文摘
党的十四大确定在我国建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济条件下,还要不加强以集体主义和全心全意为人民服务为核心的社会主义道德建设呢?无疑,回答是肯定的,对这个问题,不少人却存在糊涂认识:有人认为,搞市场经济必然有竞争,竞争就设法讲道德;也有人认为搞市场经济就得讲赚钱,赚钱就无法讲道德;还有人认为,市场经济是法制经济,只要搞好法制建设就行了,也不需要抓道德建设,如此等等,虽说法不同,究其实质,都是认为祝社会主义市场经济条件下,不必再念“道德经”了。
关键词
大学生
市场经济
思想政治教育
道德
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
略谈社会主义市场经济条件下高校的思想政治教育
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1993
0
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职称材料
2
略谈社会主义市场经济的几个问题
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1993
0
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职称材料
3
略谈计划和市场都是经济手段
曾传梓
《邵阳高等专科学校学报》
1992
0
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职称材料
4
“两包”改革为“两自”是发展社会主义市场经济的需要
曾传梓
《邵阳高专学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
5
建立社会主义市场经济体制必须加强社会主义道德建设
曾传梓
《邵阳高专学报》
1996
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职称材料
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