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题名初中化学生活化教学策略
被引量:6
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作者
曾冬南
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机构
武夷山市星村中学
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出处
《西部素质教育》
2020年第5期238-239,共2页
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文摘
文章从教学情境创设生活化、教学内容贴近生活化、作业布置生活化三个方面提出了初中化学生活化教学策略,其中教学情境创设生活化包括基于生活热点话题,让学生积累更多生活常识;利用故事、日常生活中的小事例创设教学情境。
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关键词
初中化学
生活化教学
教学情境
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中化学高效课堂构建探究
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作者
曾冬南
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机构
福建省武夷山市星村中学
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出处
《新课程》
2018年第35期210-210,共1页
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文摘
在新课程不断深入改革发展的当下,初中化学教学方式到目前为止已经演变得多种多样了,但万变不离其宗,都是为了能够让学生更加高效进行课堂学习,但现如今仍有一些学生在学习化学时产生了畏惧,甚至厌恶的现象,因此初中教师在进行化学课堂教学时,要坚持做到激发学生化学学习兴趣和对课堂结构进行优化,注意学生的主体地位这几大关键方面,不断提高学生的化学素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础。
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关键词
初中化学
高效课堂
构建探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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