期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中化学教学中如何培养学生的创新思维
1
作者
曾卓艺
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第11期136-136,共1页
一、创设情境,培养创新意识 作为一名教师和班主任要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境。在班级工作中竭力提倡创新.善于接受学生新的合理化的建议。对班级采取开放式的管理。让学生充分发挥自己的想象和能力.养成创新习惯与...
一、创设情境,培养创新意识 作为一名教师和班主任要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境。在班级工作中竭力提倡创新.善于接受学生新的合理化的建议。对班级采取开放式的管理。让学生充分发挥自己的想象和能力.养成创新习惯与胆识。班级任命干部引进竞争机制,竞选担任:让学生写出竞选纲领,提出搞好工作的计划和设想,鼓励有创新意识的计划。进行竞聘演讲,让能者居之。并鼓励和帮助学生将大胆的设想、创新的计划变成现实。让学生品尝成功的喜悦,领略创新的意义。
展开更多
关键词
学生创新意识
创新思维
高中化学教学
培养
班级工作
创设情境
竞选纲领
创新习惯
下载PDF
职称材料
题名
高中化学教学中如何培养学生的创新思维
1
作者
曾卓艺
机构
丰城二中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第11期136-136,共1页
文摘
一、创设情境,培养创新意识 作为一名教师和班主任要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境。在班级工作中竭力提倡创新.善于接受学生新的合理化的建议。对班级采取开放式的管理。让学生充分发挥自己的想象和能力.养成创新习惯与胆识。班级任命干部引进竞争机制,竞选担任:让学生写出竞选纲领,提出搞好工作的计划和设想,鼓励有创新意识的计划。进行竞聘演讲,让能者居之。并鼓励和帮助学生将大胆的设想、创新的计划变成现实。让学生品尝成功的喜悦,领略创新的意义。
关键词
学生创新意识
创新思维
高中化学教学
培养
班级工作
创设情境
竞选纲领
创新习惯
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学教学中如何培养学生的创新思维
曾卓艺
《现代教育科学(中学教师)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部