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MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
被引量:
1
1
作者
曾卫方
《广东职业技术教育与研究》
2018年第4期129-131,共3页
从现阶段来看,中职计算机课堂教学活动的展开逐渐表现出了过于理论性、教学手段与时代发展不符、师生之间缺少沟通等问题,影响了中职生计算机应用能力的养成。在MOOC背景下,为促进中职计算机教学改革,结合MOOC可提供在线课程优势,丰富...
从现阶段来看,中职计算机课堂教学活动的展开逐渐表现出了过于理论性、教学手段与时代发展不符、师生之间缺少沟通等问题,影响了中职生计算机应用能力的养成。在MOOC背景下,为促进中职计算机教学改革,结合MOOC可提供在线课程优势,丰富教学资源,给学生提供更多学习体验机会。笔者先分析MOOC概述,再阐述如何实现计算机教学改革目标,旨在进一步加强中职人才培养。
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关键词
MOOC背景
计算机
教学改革
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职称材料
题名
MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
被引量:
1
1
作者
曾卫方
机构
始兴县中等职业学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第4期129-131,共3页
文摘
从现阶段来看,中职计算机课堂教学活动的展开逐渐表现出了过于理论性、教学手段与时代发展不符、师生之间缺少沟通等问题,影响了中职生计算机应用能力的养成。在MOOC背景下,为促进中职计算机教学改革,结合MOOC可提供在线课程优势,丰富教学资源,给学生提供更多学习体验机会。笔者先分析MOOC概述,再阐述如何实现计算机教学改革目标,旨在进一步加强中职人才培养。
关键词
MOOC背景
计算机
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
曾卫方
《广东职业技术教育与研究》
2018
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