局部进展期胃癌术后单纯化疗与同步放化疗疗效与安全性的对比研究

目的比较局部进展期胃癌根治术后同步放化疗及与单纯化疗的临床疗效与安全性。方法回顾2008年1月至2011年12月沛县人民医院126例局部进展期胃癌根治术后患者临床资料,其中63例术后采用放疗同步替吉奥序贯4~6周期奥沙利铂联合卡培他滨(XELOX方案)化疗(放化疗组)。另63例术后仅予以6~8周期XELOX方案化疗(化疗组)。比较两组患者的不良反应发生率,并统计患者5年内生存率及复发率。结果两组患者2年生存率差异无统计学意义(P>0.05),3年以上生存率放化疗组高于化疗组(P<0.05)。复发率放化疗组低于化疗组(P<0.05)。患者的不良反应主要表现在胃肠道、血液系统及肝肾功能方面。与化疗组相比,放化疗组患者Ⅰ~Ⅲ级不良反应发生率较高(P<0.05),Ⅳ级不良反应两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论局部进展期胃癌根治术后同步放化疗较单纯化疗可以延长患者5年生存率,降低复发率,不良反应可以耐受。

“以读促写”在农村中学英语写作教学中的运用研究

'听说读写'中'写'是初中英语应试考试的最直观的表现形式,也是语言与文字转换的重要环节。然而,目前农村地区中学生写作水平普遍较低,这严重阻碍了全民英语教育水平的提高。英语写作教学研究领域提出了多种教育理论。其中'以读促写'法在高中和大学英语写作教学中收到了显著的效果,而在农村初中'以读促写'教学方法的相关研究与实践均较少。笔者基于多年的从业经验,结合'以读促写'的教学理念,以实际教学案例为依托,分析了目前农村中学英语写作教学方法转变的必要性,探索了一条提高农村英语写作教学水平的道路,以期为农村英语写作教育实践提供参考。