论提高大学英语听力教学的途径

英语听力位于“四会”之首,然而,大学英语听力的教学质量却有待提高。本文分析了英语听力教学中存在的问题并从5个方面讨论了提高大学英语听力教学的途径。

爱心化行动 育得桃李芳

在这三十多年的教育生涯中，一直在教育教学第一线，担任二十三年班主任，四年教务副主任，五年副校长，五年校长，由一名没有经验的年轻教师成长为今天的中学语文高级教师、省级骨干教师，省级、市级名校长，我渐渐变得成熟。蓦然回首，真的有些欣喜，欣喜自己一直以来都是在用行动尽教师之责，更欣喜自己能得到学生、家长、学校和社会的认可。

蛙泳初级教学中两种方法的比较

游泳是一项技术性很强的运动项目,在教学中如何能使初学者尽快地掌握游泳技术呢？在对蛙泳入门的各式教学方法中,我们不难发现,无论哪种教法,教学者都是根据游泳动作周期性的特点,采用从分解到完整的教学方法,首先把蛙泳技术划分为腿部动作、

小学数学教学中学生创新能力的培养策略

数学是一门逻辑性比较强的学科。在小学数学课堂教学中,除了理论知识的教学外,更需注重对学生创新能力的培养,来保证课堂教学质量。因此,教师需要明确传统教学模式中的局限性,改变当前的教学方法,将更多新型教育教学方式融入到课堂教学中,有效锻炼和提升学生创新能力,保证课堂教学质量。

留守儿童问题 家长主体责任

留守儿童问题,已经成为社会关注的焦点,和谐社会建设的一个难点。关爱留守儿童,学校责无旁贷,且是教育的题中之义。但是,留守儿童问题,家长是主体责任。因为,学校教育包含着关心一切学生,关心学生的一切的责任。当然,也包括关心留守儿童在内。可是,学校教育毕竟不能代替亲情、教师不等同于父母。孩子的健康成长,离开父母的亲情,是不可想象的。

常规管理重在创新

教育改革和发展的不断深入，对学校管理提出了新的和更高的要求。在这一变化的过程中，学校常规管理始终是发展学校的一个重要形式。但是，这个形式必须顺应时代发展的要求，贼予新理念、新内容，要创新管理思路和管理策略。六枝特区第四中学正是坚持这种思路，一步一步走向成熟，得到了社会的赞誉和学生的好评，取得了一定的成绩。