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提升宁津经验,开创科研兴教新局面
1
作者
曾和书
《山东教育》
2006年第12期10-10,共1页
今年4月,省教育厅副厅长、全国目标教学专业委员会理事长张志勇研究员提出了农村教学改革的“洋思现象”“杜郎口现象”“宁津现象”,之后,宁津教育受到广泛关注。今年10月,《山东教育》杂志发表了陈为友主编采写的妒宁津现象”解...
今年4月,省教育厅副厅长、全国目标教学专业委员会理事长张志勇研究员提出了农村教学改革的“洋思现象”“杜郎口现象”“宁津现象”,之后,宁津教育受到广泛关注。今年10月,《山东教育》杂志发表了陈为友主编采写的妒宁津现象”解读——”一个农村教学改革区域推进的典范事例》,对“宁津现象”进行了深刻剖析。从此,宁津经验走出德州,成为我市教育改革创新的商口,我们深受鼓舞,更加坚定了办好德州教育的信心和决心。
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关键词
科研兴教
经验
省教育厅
“洋思现象”
《山东教育》
教学改革
专业委员会
目标教学
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职称材料
题名
提升宁津经验,开创科研兴教新局面
1
作者
曾和书
机构
德州市教育局党委书记、局长
出处
《山东教育》
2006年第12期10-10,共1页
文摘
今年4月,省教育厅副厅长、全国目标教学专业委员会理事长张志勇研究员提出了农村教学改革的“洋思现象”“杜郎口现象”“宁津现象”,之后,宁津教育受到广泛关注。今年10月,《山东教育》杂志发表了陈为友主编采写的妒宁津现象”解读——”一个农村教学改革区域推进的典范事例》,对“宁津现象”进行了深刻剖析。从此,宁津经验走出德州,成为我市教育改革创新的商口,我们深受鼓舞,更加坚定了办好德州教育的信心和决心。
关键词
科研兴教
经验
省教育厅
“洋思现象”
《山东教育》
教学改革
专业委员会
目标教学
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
提升宁津经验,开创科研兴教新局面
曾和书
《山东教育》
2006
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