高校党建工作与心理健康教育融合路径研究

心理育人是“十大”育人体系之一,党建工作和心理健康教育的有机融合是提升高校党建育人工作实效的重要途径之一。从新时代大学生发展特点和经济社会发展对高校提出的新的发展要求出发,论证了高校党建工作与心理健康教育融合发展的意义和内在逻辑。结合当前高校党建工作和心理健康教育工作存在的薄弱环节以及他们在融合发展过程中存在的问题,从队伍建设、教育体系、课程平台和宣传载体等方面提出了党建工作与心理健康教育融合发展的优化路径。

“互联网+农业”背景下青年返乡创业路径分析

"互联网+农业"的发展为农村青年返乡创业提供了有利的条件,并且产生了多领域的创业机会,共同推动农业发展及产业融合。文章选取福建省6个返乡创业青年为研究对象,分析其所进行的创业路径选择,得出"互联网+农业"的创业优势,为青年返乡创业和农业发展提供借鉴。

体验经济下观光采摘生态游的发展对策——以乾辰龙晶葡萄园为例

简要总结了乾辰龙晶葡萄园的发展概况、特色及存在问题,并站在体验经济的视角下,从强化项目设计、员工培训、景区联运、文化建设等方面提出了促进观光采摘生态游发展的对策建议。

高职院校兼职教师队伍提质培优路径研究——以黎明职业大学为例

在产教融合大背景和国家出台高职扩招100万学生政策的驱使下,高职院校纷纷通过聘请懂技术、善实践的企业员工到校担任兼职教师的形式来缓解学校师资不足带来的难题。如何提高兼职教师质量,更好地发挥兼职教师的教学功能,建设一支优质的兼职教师队伍是一项亟待解决的问题。基于此,以黎明职业大学为研究对象,采用问卷调查、访谈等方式探析产教融合大背景下兼职教师队伍建设规律,并且提出适用大多数高职院校兼职教师提质培优建设的对策建议。

高职院校班主任工作满意度现状及改进措施——以泉州市某高职院校为例

为探讨高职院校班主任工作满意度状况,选取泉州市某高职院校班主任为研究对象,通过发放问卷的形式对班主任的工作满意度进行调研。针对调查数据进行分析,得出高职院校班主任工作满意度状况及相关影响因素,并在此基础上提出优化组成结构、改善工作环境、完善培训机制、健全考核制度、加强领导关怀等五项提高高职院校班主任工作满意度的相关对策。