浅谈高中物理实验教学的有效性

随着社会发展的需要,科研人才愈来愈受关注。物理学科是培养科研人才的基础学科,提高物理教学的有效性显得尤为重要。本文通过对物理教学的重要组成部分之一的物理实验教学有效性的研究提出一些建议,希望对一线教师提高物理实验教学效率能有所帮助。

高中物理问题教学法研究

高中物理知识中包括了运动学,力学,光学,电、磁场粒子的运动,内容繁多,且抽象难懂,需要很强的逻辑思维能力才能够更好的进行理解,因此造成很大一部分学生对物理学习产生极大的畏惧感。因而,教师就要善于调整教学方式,更加透彻的帮助学生进行理解掌握。下面,本文就高中阶段的物理教学展开具体的叙述,具体讲解问题教学法在高中物理教学中的应用。