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如何提高数学作业质量
1
作者
曾娟林
《教师》
2011年第12期41-42,共2页
随着课改的不断推行,给学生减负的呼声越来越高,学生的作业也越来越少。但总觉得学生马虎应付数学作业的现象还是没有改观。抄袭作业者有之,作业空白者有之,作业潦草者有之……作业完成得好坏直接关系到学生的学习质量和老师的教学质量...
随着课改的不断推行,给学生减负的呼声越来越高,学生的作业也越来越少。但总觉得学生马虎应付数学作业的现象还是没有改观。抄袭作业者有之,作业空白者有之,作业潦草者有之……作业完成得好坏直接关系到学生的学习质量和老师的教学质量。所以,提高数学作业质量势在必行。结合以往的经验,我认为可以从以下两方面努力:一、作业的形式新课标提出要让学生学习不同的数学。为了照顾到每一个学生的个性,
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关键词
作业质量
数学作业
学生减负
学习质量
抄袭作业
教学质量
作业完成
新课标
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题名
如何提高数学作业质量
1
作者
曾娟林
机构
广东省东莞市大朗镇第一小学
出处
《教师》
2011年第12期41-42,共2页
文摘
随着课改的不断推行,给学生减负的呼声越来越高,学生的作业也越来越少。但总觉得学生马虎应付数学作业的现象还是没有改观。抄袭作业者有之,作业空白者有之,作业潦草者有之……作业完成得好坏直接关系到学生的学习质量和老师的教学质量。所以,提高数学作业质量势在必行。结合以往的经验,我认为可以从以下两方面努力:一、作业的形式新课标提出要让学生学习不同的数学。为了照顾到每一个学生的个性,
关键词
作业质量
数学作业
学生减负
学习质量
抄袭作业
教学质量
作业完成
新课标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高数学作业质量
曾娟林
《教师》
2011
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