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儿童孤独症谱系障碍教育干预方法的研究进展
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4
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作者
李爱文(综述)
曾婷
(
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)
《中国临床新医学》
2021年第11期1143-1146,共4页
孤独症谱系障碍(ASD)为一组以不同程度的社会交往障碍、狭隘兴趣、刻板重复行为及感知觉异常为主要临床表现的神经发育障碍性疾病。近年来ASD的发病率呈快速上升趋势。ASD的病因未明,目前无针对ASD核心症状的特殊药物治疗。通过特殊教...
孤独症谱系障碍(ASD)为一组以不同程度的社会交往障碍、狭隘兴趣、刻板重复行为及感知觉异常为主要临床表现的神经发育障碍性疾病。近年来ASD的发病率呈快速上升趋势。ASD的病因未明,目前无针对ASD核心症状的特殊药物治疗。通过特殊教育干预训练能改善ASD儿童的症状,缩短与正常儿童的差距。该文对近年来常用的ASD教育干预训练方法进行综述。
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关键词
孤独症谱系障碍
儿童
教育干预方法
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题名
儿童孤独症谱系障碍教育干预方法的研究进展
被引量:
4
1
作者
李爱文(综述)
曾婷
(
审校
)
机构
柳州市妇幼保健院儿童保健科
出处
《中国临床新医学》
2021年第11期1143-1146,共4页
基金
广西卫生健康委科研项目(编号:Z20190235)。
文摘
孤独症谱系障碍(ASD)为一组以不同程度的社会交往障碍、狭隘兴趣、刻板重复行为及感知觉异常为主要临床表现的神经发育障碍性疾病。近年来ASD的发病率呈快速上升趋势。ASD的病因未明,目前无针对ASD核心症状的特殊药物治疗。通过特殊教育干预训练能改善ASD儿童的症状,缩短与正常儿童的差距。该文对近年来常用的ASD教育干预训练方法进行综述。
关键词
孤独症谱系障碍
儿童
教育干预方法
Keywords
Autism spectrum disorders(ASD)
Children
Educational intervention methods
分类号
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
儿童孤独症谱系障碍教育干预方法的研究进展
李爱文(综述)
曾婷
(
审校
)
《中国临床新医学》
2021
4
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