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大熊讲诗
1
作者
曾子滢
《创新作文(小学3-4年级)》
2016年第1期1-1,共1页
森林课堂真热闹,叽叽喳喳说不停。来了大熊这位作家,它要和小动物们一起读诗。它讲小兔子的诗,鼓励的话儿说不停。它读关于月亮的诗,告诉大家怎么写诗更有寓意。它启发大家读好诗,也用诗句告诉大家要读好书。大熊说读书丰富知识、...
森林课堂真热闹,叽叽喳喳说不停。来了大熊这位作家,它要和小动物们一起读诗。它讲小兔子的诗,鼓励的话儿说不停。它读关于月亮的诗,告诉大家怎么写诗更有寓意。它启发大家读好诗,也用诗句告诉大家要读好书。大熊说读书丰富知识、清醒头脑,它还表演了一下读书的姿势:腰要直,姿势要端正。
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关键词
小动物
读书
姿势
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职称材料
《花儿去哪儿了》续写
2
作者
曾子滢
《快乐语文(下旬)》
2014年第7期135-135,共1页
洋洋回到家,发现自己种的那盆漂亮的花不见了。洋洋急忙跑到厨房,问妈妈:“妈妈,您看见我那盆牡丹花了吗?”妈妈摇了摇头,说:“没看见。”难道花盆被人偷了?这时,洋洋看到躺在沙发上呼呼大睡的爸爸,就推醒爸爸,问:“爸爸,...
洋洋回到家,发现自己种的那盆漂亮的花不见了。洋洋急忙跑到厨房,问妈妈:“妈妈,您看见我那盆牡丹花了吗?”妈妈摇了摇头,说:“没看见。”难道花盆被人偷了?这时,洋洋看到躺在沙发上呼呼大睡的爸爸,就推醒爸爸,问:“爸爸,看见我的牡丹花了吗?”
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关键词
续写
花儿
妈妈
牡丹
原文传递
题名
大熊讲诗
1
作者
曾子滢
机构
北京朝阳师范附小望京分校
出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2016年第1期1-1,共1页
文摘
森林课堂真热闹,叽叽喳喳说不停。来了大熊这位作家,它要和小动物们一起读诗。它讲小兔子的诗,鼓励的话儿说不停。它读关于月亮的诗,告诉大家怎么写诗更有寓意。它启发大家读好诗,也用诗句告诉大家要读好书。大熊说读书丰富知识、清醒头脑,它还表演了一下读书的姿势:腰要直,姿势要端正。
关键词
小动物
读书
姿势
分类号
TM63 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
《花儿去哪儿了》续写
2
作者
曾子滢
机构
福建省连江县教师进修学校附属小学二年级
出处
《快乐语文(下旬)》
2014年第7期135-135,共1页
文摘
洋洋回到家,发现自己种的那盆漂亮的花不见了。洋洋急忙跑到厨房,问妈妈:“妈妈,您看见我那盆牡丹花了吗?”妈妈摇了摇头,说:“没看见。”难道花盆被人偷了?这时,洋洋看到躺在沙发上呼呼大睡的爸爸,就推醒爸爸,问:“爸爸,看见我的牡丹花了吗?”
关键词
续写
花儿
妈妈
牡丹
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大熊讲诗
曾子滢
《创新作文(小学3-4年级)》
2016
0
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职称材料
2
《花儿去哪儿了》续写
曾子滢
《快乐语文(下旬)》
2014
0
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