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英文电影在初中英语教学中的应用研究 被引量:3
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作者 曾孙丹 《才智》 2013年第36期91-91,共1页
英文电影可以形象、直观地帮助学生积累词汇,提高听说能力,了解西方文化,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。现在越来越多的初中英语教师采用了这种方法,取得了很好的教学效果。本文主要论述了英文电影在初中英语教学中的作用和需要注... 英文电影可以形象、直观地帮助学生积累词汇,提高听说能力,了解西方文化,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。现在越来越多的初中英语教师采用了这种方法,取得了很好的教学效果。本文主要论述了英文电影在初中英语教学中的作用和需要注意的问题,希望能帮助初中英语教师更加合理地利用英文电影来组织教学。 展开更多
关键词 英文电影 初中英语教学 应用
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例谈培养学生高阶思维的初中英语阅读课实践 被引量:1
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作者 曾孙丹 《新智慧》 2019年第10期112-112,共1页
本文参照认知能力目标类级模型,通过呈现和分析一节八年级英语阅读课研讨课例,探索教师如何在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质。该课例以深入挖掘文本为途径,运用DRTA阅读教学模式,根据认知能力类级,设计难度层层递进的阅读活动,... 本文参照认知能力目标类级模型,通过呈现和分析一节八年级英语阅读课研讨课例,探索教师如何在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质。该课例以深入挖掘文本为途径,运用DRTA阅读教学模式,根据认知能力类级,设计难度层层递进的阅读活动,引导学生进行预言推理、阅读证实、重新思考和创造,让学生在深度理解文本的基础上进行辩证性、创造性的思考,真正实现阅读能力和思维品质的提升。 展开更多
关键词 思维培养 阅读课 活动设计
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