科技期刊数字化进程中编辑职业技能的变化

科技期刊随着电子通讯技术的迅速发展逐渐步入了数字化进程,为了能够顺应时代的发展要求,编辑需要重新审视自己职业要求,不仅要巩固加强原有的出版基础知识,还要熟悉编辑的数字化业务流程,不断学习和掌握各项数字化编辑技能,能够熟练的进行文字、图像、声音、动画等的数字化剪辑制作,使自己成为综合性人才.

融媒体环境学术期刊综合性发展策略

本文通过简述融媒体环境与学术期刊的相关概念及发展状态,针对学术期刊综合性发展进行了详细说明,并提出了几点策略,希望能够帮助有关期刊正确认识融媒体环境,借助新兴传播途径及技术,不断推动自身发展,进而促进我国学术期刊行业的进步、提升我国学术期刊的社会及国际影响力。

基于手机传感器的物理实验教学研究--以探究合外力做功与动能变化量的关系为例

将智能手机的传感器功能与物理教学相结合,已成为教师激发学生兴趣和培养学生探究能力的新方式.以手机加速度传感器探究"合外力做功与动能变化量的关系"为例,通过展示实验操作过程,让学生初步了解手机传感器的功能.在提取数据,分析数据,画出图像,分析图像的过程中提升了学生的科学探究能力,体现了核心素养对高中物理教学的基本要求.

优化诵读设计，提升文言文教学成效

诵读教学是语文文言文教学的一个重要的部分。通过诵读，不仅可以培养学生们的语感，还能够提高文言文的理解能力。本文分析诵读教学现状的基础上，对诵读设计优化作出了一系列探讨。

投资者情绪对企业投资行为的影响

资本市场的投资者并非完全理性,投资者的情绪会影响管理层的投资决策进而影响企业的投资行为。以我国上市公司为研究对象,实证分析了投资者情绪对企业不同投资行为的影响。研究结果表明,投资者情绪与企业短期投资行为显著性正相关,与企业长期投资行为显著性负相关。