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题名工作室模式与广电编导专业实践教学
被引量:2
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作者
江霄
曾小
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机构
西南石油大学艺术学院
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出处
《青年记者》
北大核心
2015年第23期94-95,共2页
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基金
四川省教育厅人文社科项目(编号:14SB0049)
南充市"十二五"社科规划项目(编号:NC2014B045)阶段性成果
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文摘
西南石油大学广播电视编导专业拥有一支年龄、学历、职称结构较合理的“双师型”教师队伍,将自身实践经验和教学结合起来,根据学生自身特点和实际情况,形成了特色较强的“厚基础、重方法、强实践、抓趋势”的教学模式,注重培养学生扎实的理论基础知识和较强的实践能力。同时,本专业积极鼓励师生进行科研活动,以科研促教学。通过“由点到面,由单科到综合”多层次实践教学体系,本专业的实践教学取得了较好的成绩,学生创作的影视作品多次获得国家级、省级大奖。
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关键词
专业实践教学
电视编导
工作室模式
“双师型”教师队伍
广电
实践教学体系
科研活动
石油大学
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
G222-4
[文化科学]
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题名实践教学与应用型表演人才综合能力的培养
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作者
曾小
张婷
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机构
西南石油大学艺术学院
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出处
《艺术科技》
2016年第1期97-97,共1页
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基金
西南石油大学青年教师教学研究项目--<表演专业课后延伸实践教学改革研究与实践>
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文摘
工科院校背景下培养的表演人才最终也将走上市场竞争,如何为学生创建对能力培养有核心竞争力的课后延伸实践教学平台,最终在工科背景下办好表演专业,走出自己的特色,是值得思考与探讨的。西南石油大学是一所以工科专业为主的高等学校,在工科背景下办好表演专业,走出自己的特色,充分发挥实践教学对学生综合能力的培养,是增强学生就业竞争力的一个关键问题。
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关键词
表演专业
课后延伸
实践教学
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分类号
T-4
[一般工业技术]
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