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刍议“以学定教,自主合作”教学范式的几点体会
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作者 万静 曾庆定 《教育界(教师培训)》 2014年第5期55-55,共1页
“以学定教,自主合作”的互助式目标教学范式就是坚持以学生为本的理念,根据学生的学情进行教学设计,根据学生课堂反馈的信息调整教学内容,以发展思维、提高学习能力为主线,以学生自主合作探究的学习方式确定教学思路。那么,在数... “以学定教,自主合作”的互助式目标教学范式就是坚持以学生为本的理念,根据学生的学情进行教学设计,根据学生课堂反馈的信息调整教学内容,以发展思维、提高学习能力为主线,以学生自主合作探究的学习方式确定教学思路。那么,在数学教学中如何做到“以学定教,自主合作”呢?笔者就自己在日常教学中的点滴尝试谈谈几点体会: 展开更多
关键词 目标教学 合作 教学设计 教学内容 学习能力 教学思路 学习方式 数学教学
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