一株拮抗真菌的蛇足石杉内生细菌分离鉴定及培养条件优化

从蛇足石杉(Huperzia serrata)叶片中分离到一株对小麦赤霉(Fusarium graminearum)等多种植物病原真菌有强拮抗作用的内生细菌H-6。通过形态和培养特性观察、生理生化实验及16SrDNA序列分析,初步鉴定该菌属于伯克霍尔德属,命名为Burkholderia sp.H-6。同时还对该菌培养条件进行了优化,得出马铃薯浸出液中添加2.5%的甘露醇和0.1%NaNO3有利于细胞生长和抑菌活性的产生,最适培养温度为28℃,最佳初始pH4.0。

1株羊蹄强拮抗内生芽孢杆菌H-g的分离鉴定

从羊蹄(Radix Rumicis Japonici)根中分离到1株对小麦赤霉(Fusarium graminearum)等多种植物病原真菌有强拮抗作用的内生芽孢杆菌H-g.通过形态特征和培养特征观察、生理生化实验及16S rDNA序列分析,初步鉴定该菌为枯草芽孢杆菌属,命名为bacillus subtilis subsp H-g.

羊蹄内生真菌的分离鉴定及其多样性分析

[目的]为从羊蹄中寻找具有药用价值的内生真菌奠定基础。[方法]利用PDA培养基进行羊蹄内生真菌的分离、纯化和初步鉴定,并对其进行多样性分析。[结果]从羊蹄中共分离到45株内生真菌,其中根部21株,占46.67%。从茎部和叶部分别分离到14株和10株。这说明羊蹄根部的内生真菌资源比茎部和叶部更为丰富。羊蹄根部的内生真菌比茎中和叶中生长得快。形态学鉴定结果表明分离菌株中共有青霉属8株,木霉属4株,镰孢霉属3株,拟茎点霉属、黑霉属和曲霉属各1株,无孢类群27株(占整个内生真菌类群的60%)。[结论]青霉属、木霉属和镰孢霉属为羊蹄内生真菌的优势种属,而无孢类群为其绝对优势类群。

杜仲细胞悬浮培养产黄酮及其动力学研究

应用正交设计对杜仲细胞悬浮培养的基本培养基和植物生长物质浓度进行了筛选,并对影响杜仲细胞悬浮培养和总黄酮含量的不同因素进行了考察。结果表明,B5培养基+0.5mg/LNAA+0.6mg/L6-BA、蔗糖30g/L、初始pH5.0～5.5、接种量20g(FW)/L以及摇床转速110r/min为杜仲细胞悬浮培养的适宜条件。通过对杜仲悬浮细胞生长和代谢动力学的分析表明:杜仲细胞悬浮培养生长符合Logistic生长模型,最大比生长速率(μm)为0.417/d;细胞基于蔗糖的真正比生长得率(YG)与维持系数(m)分别为0.619g/g和0.0206g/(g.d-1);黄酮合成属部分生长耦联型,可用Luedeking-Piret模型进行描述。研究结果为杜仲细胞大规模悬浮培养生产天然活性成分奠定了基础。

大孔树脂对金鸡菊黄酮吸附分离特性研究

选择8种大孔吸附树脂,比较其对金鸡菊类黄酮的吸附率和解吸率,并筛选出较优的金鸡菊类黄酮吸附剂,结果表明:AB-8树脂对金鸡菊类黄酮有较好的吸附和解吸效果。

微晶蜡相反射散射光度法测定镍的研究

研究了微晶石蜡吸附萃取镍 -丁二酮肟络合物的条件 ,并设计了固相反射散射分光光度法直接测定石蜡相中镍含量的方法。测定体系的最大反射散射吸收波长是 5 46nm ,镍浓度在 0 0 5～ 0 40 μg/mL范围内 ,AR 与cNi有良好的线性关系。方法的灵敏度为 1 14× 10 - 8g/1% ,检出限为 0 0 2 2 μg/mL ,相对标准偏差 (RSD)为 6 40 % ,加标回收率在 94%～ 10 2 %之间 ,所拟定的方法有较好的选择性 ,可以用于水、电镀废水中镍的测定。

银杏内生真菌菌株R2的鉴定及其抑菌活性

以金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)、大肠杆菌(Escherichia coli)和枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)3种微生物为指示菌,采用杯碟法对分离自药用植物银杏(Ginkgo biloba L.)的36株内生真菌进行抗菌活性检测。并通过形态学特征观察和ITS-rDNA序列系统发育分析对强抑菌活性菌株进行鉴定。结果发现,菌株L1、L4、L5、L7、T2、T3、R1和R2等8株内生真菌的发酵粗提物具有抑菌活性,其中以内生真菌R2的抑菌活性最高,抑菌圈直径分别为20 mm、20 mm和21 mm。结合形态学特征和ITS-rDNA序列分析确定菌株R2为尖孢枝孢菌(Cladosporium oxysporum)。

气升式反应器培养集胞藻6803过程中光能利用特性研究

在气升式光生物反应器中,对集胞藻6803分批培养条件下的光衰减、平均光强、光的分布以及藻细胞生长对光能的利用特性进行分析。结果表明:Lambert-Beer定律可较好描述细胞浓度及光程对光衰减的影响;随着藻细胞密度的增加,光生物反应器内平均光强不断减小,藻细胞的比光能吸收速率和比生长速率也不断降低,反应器中"暗区"体积在培养6d后超过总体积的80%;利用Pirt细胞生长生物能量模型描述比生长速率和比光能吸收速率的关系,在入射光强为58.73KJ/(m2·h),求得基于光能的细胞得率YG和维持系数m分别为9.98×10-3g/kJ和0.445kJ/(g·h)。

羰基还原酶工程菌构建及其应用于还原制备S-CHBE

S-4-氯-3-羟基丁酸乙酯(S-CHBE)是多种药物的手性中间体,可由4-氯乙酰乙酸乙酯(COBE)不对称还原合成。该研究对来自Candida magnoliae AKU4643的S1羰基还原酶基因进行E.coli密码子优化,获得的S1'基因序列并进行人工合成,利用该序列构建了基因工程菌BL21(DE3)/pET28a-S1',提高了羰基还原酶表达效率,经诱导条件优化后羰基还原酶活力达11.49 U/mg蛋白;将BL21(DE3)/pET28a-S1'与E.coli BL21(DE3)/pET28a-gdh进行偶联,在单一水相中未添加辅酶条件下转化10 h,产物的摩尔转化率和对映体过量值(e.e.)分别达92.1%和100%。

1株拮抗真菌的生防细菌Xj11的分离与鉴定

从江西省井冈山自然保护区发病毛竹中分离到1株具有明显抑制植物病原真菌活性的生防细菌Xj11。其对小麦赤霉病菌、尖孢镰刀菌、甘蔗节菱孢菌、链格孢菌和炭角菌均有较强的抑制作用。通过形态特征和培养特征观察、生理生化实验及16S rDNA序列系统发育分析,初步鉴定该菌为唐菖蒲伯克霍尔德氏菌,命名为Burkholderia gladioli strain Xj11。

一株具有抗真菌活性的放线菌菌株FXj9的分离和鉴定

从江西井冈山自然保护区发病毛竹中分离到一株具有明显抑制植物病原真菌活性的生防放线菌菌株FXj9。根据菌株FXj9的形态和生理生化特性及16SrDNA序列分析将其初步鉴定为链霉菌属中吸水类群的涂链霉菌(Streptomyces endus)。抗菌谱测定及稳定性研究结果表明,菌株FXj9发酵液对禾谷镰孢、尖镰孢、甘蔗节菱孢菌、链格孢菌和炭角菌都有较好的抑制作用,抑制率为25.2%～72.6%。且菌株FXj9发酵原液对禾谷镰孢的室内药效达86.1%,效果显著优于药剂对照组。其抑菌活性物质对温度敏感,在80℃处理后抑菌活性丧失;在酸性及中性条件下发酵液活性稳定,不能被蛋白酶降解,初步判定该活性物质不属于蛋白质或肽类。本研究为该菌株今后的生防应用及活性物质的分离奠定了基础。

高效液相色谱法测定杜仲愈伤组织和悬浮细胞中绿原酸

目的建立高效液相色谱法测定杜仲愈伤组织和悬浮细胞中绿原酸含量。方法利用Hypersil C18-ODS柱（250mm×4．6mm，5μm）色谱柱，乙腈-水-磷酸溶液（12：87．9：0．1）为流动相，检测波长为327nm，流速1．0ml／min，柱温为25％。结果绿原酸在2．216～55．4μg/ml范围内线性关系良好，r=0．9981，愈伤组织和悬浮细胞中绿原酸的平均加样回收率分别为100．69％和97．62％，RSD分别为2．42％和2．71％。结论该方法快速简便，准确可靠。杜仲愈伤组织和悬浮细胞中绿原酸含量分别为1．528mg／g和3．949mg／g。

用于微生物油脂发酵的木薯淀粉水解工艺的优化

为了提高木薯淀粉的发酵产脂能力,采用正交实验和均匀设计法对木薯淀粉酶法水解工艺进行了优化,结果表明α-淀粉酶量、糖化酶量和液化温度对木薯淀粉水解有显著影响。当淀粉酶量为756 U/g,糖化酶量为602 U/g,液化温度为92°C,其水解DE值达到97.3%。以该水解液进行皮状丝胞酵母B3(T.cutaneum B3)油脂发酵时,其生物量和油脂产量分别为16.38 g/L和7.22 g/L,比葡萄糖作为碳源的生物量和油脂产量高46.25%和41.12%,利用木薯淀粉水解液作为新型发酵碳源生产微生物油脂是一种理想的途径。

光生物反应器中光传递模型在微藻培养中的应用

微藻光自养生长的细胞密度很大程度上受到光生物反应器中光能传递效率的限制,研究光生物反应器中光能传递规律是提高微藻光能利用效率的基础。分别综述了微藻在光生物反应器中的光衰减和光强分布数学模型,这些模型不但能揭示微藻培养过程中光能的动态变化规律,也为开发高效的光生物反应器和优化培养工艺提供理论依据。

高效液相色谱法测定山香圆中熊果酸含量

目的采用高效液相色谱（HPLC）测定山香圆中熊果酸的含量。方法色谱条件：Hypersi ODS C18色谱柱（4．6mm×250mm；5μm）；流动相为乙腈：甲醇（体积比为68：32），检测波长210nm，流动相流速1．0ml／min，柱温25％。结果熊果酸检测的线性范围0．50～10．05mg（R^2=0．9987），平均回收率为99．28％，相对标准偏差（RSD）为1．96％（n=5）。结论该方法准确、快捷、灵敏、重复性好，可作为山香圆药材及相关制剂质量控制的一个有效方法。

在实践中发展和完善学生成长导师制

近年来,有越来越多的学校采用学生成长导师制,但就目前来看,还需要不断发展和完善。那么,如何发展、完善学生成长导师制以顺应新的教育改革形势,更好地促进师生成长?湖南省长沙铁路第一中学自2006年在湖南省率先施行学生成长导师制,至今已坚持了十二年并一直在实践中努力探索。学校从深化内涵、创新活动形式、提高导师水平等方面不断发展和完善学生成长导师制。

家庭教养方式与初中学生自尊、行为问题的关系

目的:考察家庭教养方式与初中学生自尊、行为问题的关系。方法:使用儿童行为量表(CBCL)、父母教养方式评价量表(EMBU)、自尊量表(SES)对179名初中学生及其家长进行问卷调查。结果:①存在各种行为问题倾向的学生人数为15~26人,占总人数的8.4%~14.5%;②家庭教养方式的部分维度与学生的某些行为问题之间存在显著相关。母亲拒绝否认对学生攻击问题具有显著的正向预测作用,父亲惩罚对学生的违纪问题有显著的正向预测作用;③学生的自尊水平与焦虑抑郁问题、注意问题和攻击问题都呈显著负相关,与父亲情感、母亲情感、母亲偏爱呈显著正相关,与父亲惩罚、母亲惩罚、母亲拒绝否认呈显著负相关。结论:家庭教养方式对初中学生自尊、行为问题有一定影响。

借助几何直观揭示数学问题的本质

普通高中《数学课程标准》指出：加强几何直观，重视图形在数学学习中的作用，鼓励学生借助直观进行思考．在几何和其他内容的教学中，都应借助几何直观，揭示研究对象的性质和关系．

教师专业发展的策略研究

本文从教师激励、教师合作、教师培训、教师评价四个方面提出突破学校可持续发展瓶颈的对策,以期提升教师专业发展内驱力,营造教师专业发展的文化氛围,促进教师教育教学能力的整体提高,获得教师个体发展与学校整体发展的双赢。

教育:从需要出发

教育，从需要出发，就是尊重和满足需要，适时有效地激发和引领需要。湖南省长沙铁路第一中学刚从企业移交到地方政府时，教职工对学校前途缺乏自信，校风学风受到重创。为此，学校从教师、