离子方程式的书写技巧与错误分析

对生成物与过量物质、酸式盐与量有关的、比较特殊与量有关的、加滴顺序不同、试剂状态或反应条件不同等有关的离子方程式的书写技巧和常见错误进行分析,以期对广大学生有所启发。

由2009年一道高考选择题说开去

例（2009年高考全国理综Ⅱ卷第13题）：含有amolFeBr2的溶液中，通入XmolCl2下列各项为通Cl2过程中，溶液内发生反应的离子方程式。

高中化学趣味性教学模式研究

化学作为一门自然学科,有着特殊的学习内容,和其他学科教学存在着很大的差别。进行高中化学教学时,需要教师注重激发学生兴趣,适当应用更具趣味性的教学手段,以兴趣为引导激发学生的探究欲望,使其自主开展学习活动,吸收和内化所学知识,取得全面发展。本文主要研究高中化学趣味性教学模式的构建,以期给有需人士提供相应参考。