中国传统德治思想及其当代价值

中国传统德治思想以德政、德教、德法并举为主要内容,它所倡导的“以民为本”等伦理精神,推动了我国社会的发展和进步。今天,继承和发扬传统德治思想的优秀成果,挖掘传统德治思想的当代价值,对我国实施“以德治国”方略、保证国家的长治久安具有重要的启示意义。

“工程制图与识图”课程实践教学设计与思考

实践教学是《工程制图与识图》课程所学知识的综合应用，是理论联系实际的一个重要教学环节。在本文，作者结合自己的实践教学经验，设计了实践教学环节，包括合理选择实践性教学载体，实施实践教学方案等，进行了有益的探索和思考。

关于车辆工程专业“卓越工程师项目”教育成果及其评价体系的思考

为了推动高校与行业企业、科研院所、实务部门建立战略联盟,培养高素质应用型人才,文章从导师团队化、项目化、课题化考核和过程化考核四个教育成果评价的途径,构建了卓越工程师教育环节的教育成果评价体系。