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重庆地区高校教室近窗区天然采光照度调研分析
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作者 曾思敬 杨振鑫 马道轩 《灯与照明》 2023年第3期55-63,共9页
近窗区作为学生停留时间最长的区域,受天然光影响最大,对于日光资源匮乏的重庆地区,提升近窗区采光质量可提高教室天然光环境质量,有益学生身心健康,提升学习效率。为改善教室近窗区照度条件,优化教室天然光环境质量,基于CIE标准晴天空... 近窗区作为学生停留时间最长的区域,受天然光影响最大,对于日光资源匮乏的重庆地区,提升近窗区采光质量可提高教室天然光环境质量,有益学生身心健康,提升学习效率。为改善教室近窗区照度条件,优化教室天然光环境质量,基于CIE标准晴天空与CIE标准阴天空条件,对重庆地区高校教室的天然光照度进行实地测量与分析。根据照度测量值与开窗方式、朝向等教室差异指标的分析,南向教室近窗区照度极大,平均为10000 lx以上,存在眩光问题;北向教室近窗区照度在1000 lx左右,位于合理范围,应着重针对南向教室进行遮阳处理。对于不同开窗方式的教室,在水平遮阳的基础上,应进行针对性设计。横向侧窗教室应采用横向反射板与格栅遮阳结合的方式;竖条窗教室应增加斜向反射板的使用,增大反射面积。此研究希望为重庆高校教室外窗调光构件设计提供参考。 展开更多
关键词 天然光 教室近窗区 照度
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