浅析高校思想政治教育中的学生主体意识引领——以成都学院名师沙龙为例

随着网络信息化时代的到来,大学生的主体意识在不断增强。本文将以成都学院名师沙龙为研究案例,通过分析大学生在思想政治教育过程中的主体意识现状及其影响,对如何在思想政治教育过程中正确引领大学生主体意识提出对策建议。

浅谈新媒体对高校学生职业生涯规划的影响

本文阐述了大学生职业生涯规划的现状,以及新媒体在高校中的发展特点。分析了新媒体对于当代大学生职业生涯规划产生的正面和负面的影响,并提出了如何利用新媒体正确引导大学生进行职业生涯规划。

浅谈高校团学组织学生干部的惰性及引导措施

团学组织学生干部是高校学生管理中一支重要的骨干力量,其作为学生中的先锋团队,肩负着服务于同学、服务于学校学院工作的重任,是加强校园文化精神建设的主力军。而目前高校的生力军多为"90"后,其思想上比较独立且相对自我并且崇尚追求个性,过度执着于自我的发展与实现,在想法上比较活跃但不成熟,情感丰富但缺乏自制力。工作、学习上普遍存在着三分钟热度、责任心缺失等问题。随着繁重工作的开展,最终出现工作开展不及时,分配任务完成质量不佳等现象,逐渐形成工作上的惰性。而这种惰性的风气很大程度上影响着团学组织的工作顺利开展,更有甚者,会在学生之间产生负面的影响。针对团学组织学生干部存在的这些问题,及时引导纠正,保证团学组织的职能发挥和团学组织学生干部的管理。

新媒体时代大学生价值观引导的策略研究——成都大学以QQ空间为载体开展思想政治教育工作例谈

新旧媒体交叠融合之际,大学生思想政治教育工作必须把握新媒体阵地,提高思想政治教育工作成效。QQ空间作为当下中国用户量以及活跃度第一的社交网络平台,应成为思想政治教育工作者高度重视和关注的新媒体。成都大学一位辅导员通过QQ空间开展思想政治教育工作,探索了大学生在QQ空间的信息网络传播行为与反馈行为,目的在于更好地利用新媒体提高思想政治教育工作实效。

二级学院微信平台拓展功能在大学生心理健康教育中的应用展望

微信公众号目前已经成为了当下社会咨询传播和舆论主导的重要媒介之一,学院自2015年6月开始,通过与成都了了科技有限公司合作,学院微信公众号对学院内师生认证后就对内通讯和管理功能进行了拓展和延伸,在此基础之上,期望能够从单纯的信息发布与收集的功能中延展到学生工作的各个方向。本文旨在探讨基于学院已有的微信平台基础上学生心理健康工作开展可以涉及的功能设计、应用分析与展望。

新时代高校学风建设的问题及对策研究——以成都大学为例

学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是提高教育教学质量的根本保证。加强学风建设有利于学生成长成才,有利于教学质量的提升,有利于学习型社会的发展。在学风建设过程中存在政策执行缺乏有效的监督,规章制度落实不到位,学习态度不端正,线上学习缺乏有效引导,营造严谨求实的学风氛围不够的问题。通过完善监督机制,加强校规校纪宣传,狠抓课堂学分制度,加强线上学习的引导,有效促进了优良学风的形成。