探讨儿童文学在小学语文教育中的地位和作用

将儿童文学作品素材引入小学语文学科教育,不仅能够有效丰富学生的阅读量,推动学生阅读能力的提升,推动学生语文综合学习水平的增长,还能够实现对学生感性思维的激发与审美能力的有效培养,对学生当下的学习和未来的发展而言都意义深远。基于此,本文将对儿童文学在小学语文教育中的地位和作用展开研究。

运用生活化理念,构建高效语文课堂

小学语文是一门实践性非常强的课程,实现小学语文教学生活化可以引导学生回归生活,观察生活,在实际应用中提高学生学习语文的积极性,从而实现高效的教学效果。生活不仅是学习的重要源泉,也对课堂教学有着很高的拓展和延伸,日常生活才是学生真正发挥语言功底的重要场所。小学语文作为培养学生想象能力和感知实践能力的重要基础学科,将小学语文教学融入生活中,把语文生活化、生活语文化。

拥有阳光心理 投入快乐学习

语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科，无论从教育目的还是从教育内容上来看，在渗透心理健康教育方面都具有得天独厚的优势。在小学语文教学中完全可以做到渗透心理健康教育。