异型紫斑蝶Euploea mulciber（Cramer）生物学特性

异型紫斑蝶Euploea mulciber（Cramer）又名异纹紫斑蝶、端紫斑蝶、紫端斑蝶、雌线紫斑蝶、蓝线鸦，属鳞翅目Lepidoptera、斑蝶科Danaidae、斑蝶亚科Danainae、紫斑蝶属Eupliea Fabricius。此种是该属中唯一雌雄斑纹不同的种。

猕猴桃细菌性溃疡病菌风险分析

猕猴桃细菌性溃疡病菌Pseudomonas syringae pv. actinidiae Takikawa et al. ,异名 P. syringac pv.morsprunorum （Wormald） Young et al.,隶属薄壁菌门Gracilicates革兰氏阴性好氧杆菌假单孢菌科Pseudomonadaceae。又称猕猴桃溃疡病，是一种毁灭性细菌病害。

重庆市6种林业外来有害生物入侵危害简介

林业外来有害生物入侵严重威胁我市森林资源和生态环境安全。对重庆市林业有害生物进行全面普查后，本文介绍松材线虫病Bursaphelenchus xylophilus,冠缨病A qrobacterium tumefaciens ,猕猴桃溃疡病Pseudomonas syringae pv．actinidiae Takikawa et al．、板栗疫病Cryphonectria parasitica、空心莲子草Alternanthera philoxcroides、紫茎泽兰Eeupatorium adenophorum Spreng6种我市主要林业外来有害生物的形态、入侵途径、分布和入侵危害。

高三英语复习“四效法”

高三毕业班，尤其是理科班学生在英语学习中，即使做了大量的习题，背了一本本单词集，也会出现成绩提高幅度不大的状况，这种状况让他们一次次的灰心和失望。其实，细细分析他们成绩提升不大的原因，就会发现他们在英语复习中存在一些问题：听力薄弱、词汇量小、阅读理解能力差、英语写作能力弱等。在几年的高三教学中，笔者探索出一种可行的“四效法”，对合理提高学生的英语成绩很有帮助。

重庆市林业有害生物普查新增种类

普查结果表明：在1980年普查基础上，本次普查新增虫害89种，病害37种。

物理改性处理对小米水溶性膳食纤维理化性质及结构的影响

利用高温高压、蒸煮、超声3种手段分别对小米水溶性膳食纤维进行物理改性,探究不同物理改性对小米水溶性膳食纤维的理化性质及结构的影响。结果表明,改性后小米水溶性膳食纤维的化学基团无明显变化,表面出现裂痕,结构疏松多孔,有团聚现象,热稳定性上升,持水力、水膨胀力、持油力、结合脂肪能力均得到提高,其中经超声处理后四种能力提高最为显著(P<0.05),分别提高101.82%、36.67%、63.86%、33.08%;通过测定处理后的水溶性膳食纤维总抗氧化能力,发现经超声处理后的水溶性膳食纤维总抗氧化能力较强(P<0.05)。3种物理改性手段均对小米水溶性膳食纤维的理化性质及结构特性具有一定影响,其中经超声处理后的小米水溶性膳食纤维理化性质改善较明显。

小学音乐教学中如何实施体验学习的方法

音乐教学是小学教育中入门性、素质类课程,对学生的成长、学习有着直接性的帮助,属于基础课程。因为小学生本身的生活能力、习惯等方面的特殊性以及音乐教育不属于应试教育项目,从而导致音乐教学在实际教学中的难度较高,整体教学效果并不是非常理想。对此,本文详细分析小学音乐教学中如何实施体验学习的方法,希望可以为相关教育者提供理论性帮助。

奖状=好孩子?

自古以来，我国都有严明的奖惩制度，这些制度广泛应用于生活、工作、教育等各个领域。我们成年人都知道适当的奖惩能够激励人不断地积极进取．适当的惩罚能警戒我们犯相同的错误。所以奖惩制度也在各大领域相应地利用起来。

浅析信息时代档案的利用价值与开发

本文就如何实现信息时代档案的利用价值与开发进行分析，研究了档案的开发利用现状，进而探讨了实现档案的利用价值与开发的措施。

如何有效改善高中英语的教学质量

高中教学不同于小学与初中的教学,它是具有一定难度的,要求学生能够全身心地投入到学习当中,因此学习兴趣的培养在高中教学中是非常重要的。本文结合自身教学经验对初中英语教学现状进行深入的研究和分析,并提出一些相关教学策略来帮助改善初中英语的教学现状。

中医药传承创新管理模式在提高骨伤科综合管理水平中的作用

目的:探讨中医药传承创新管理模式在提高骨伤科综合管理水平中的作用效果。方法:选择2021—2022年医院骨伤科患者120例为研究对象。2021年医院骨伤科收治患者60例实施常规管理,设为实施前。2022年医院骨伤科收治患者60例采用中医药传承创新管理模式,设为实施后。比较实施前后的自理能力评分(健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能);比较实施前后的焦虑、抑郁评分;比较实施前后的康复效果(愈合时间、下床活动时间及住院时间);比较实施前后的患者满意度;比较实施前后管理质量评分(基础管理、病区管理、服务态度、中医药创新管理)。结果:实施后的自理能力评分(健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能)、患者满意度、管理质量评分(基础管理、病区管理、服务态度、中医药创新管理)显著更高于实施前(P<0.05)。实施前后患者比较的焦虑、抑郁评分数据,差异不具有统计学意义(P>0.05);实施后的焦虑、抑郁评分数据显著更低于实施前(P<0.05)。实施后的康复效果(愈合时间、下床活动时间及住院时间)数据显著更优于实施前(P<0.05)。结论:在骨伤科的综合管理工作之中加以中医药传承创新管理模式,有利于促进患者的进一步康复,可改善患者负面情绪与大幅度提高其满意度,整体管理效果十分理想。