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民办院校举办者的七个多样化选择
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作者 曾易江 《中国民办教育》 2004年第5期24-25,共2页
期待已久的《中华人民共和国促进法实施条例》终于出台了,比预定的时间整整晚了7个月。通读下来,尽管在内容上实施条例还是回避了上些问题,如产权、会计制度、准入标准、退出办法、贷款抵押等,但总的来说这几个月的等待还是值得的... 期待已久的《中华人民共和国促进法实施条例》终于出台了,比预定的时间整整晚了7个月。通读下来,尽管在内容上实施条例还是回避了上些问题,如产权、会计制度、准入标准、退出办法、贷款抵押等,但总的来说这几个月的等待还是值得的:明确了许多必须明确的问题,细化了许多需要细化的问题,规范了许多应该规范的问题。实施条例的颁布,赋予了民办学校举办者更多的选择权,这将极大地调动其积极性、主动性、主动性和创造性。笔者仅从举办者的角度,根据实施条例的规定所体现的,对举办者的多样化选择做一归纳。 展开更多
关键词 民办院校 多样化选择 办学主体 办学形式 办学类型
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