从电影悦读到经典阅读——发挥电影在语文教学中的作用

随着当今教育现代化、信息化水平的不断提高，教师对现代多媒体技术的运用也日益得心应手，电脑多媒体课件已成为重要的教学手段，在教育教学工作中发挥着越来越显著的作用。特别是在语文教学中，许多语文教师在多媒体课件中引用影视资料辅助教学，影视资料能使静态的内容动态化，复杂的内容简单化，抽象的内容形象化。将它运用到语文教学中能极大地丰富课堂教育内容，激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和记忆，让学生真正学会学习，扩展学生的知识面，激发学生的想象能力，能够优化课堂结构，突破教学的重、难点，提高课堂教学效果，对提高学生的综合素质起到一定积极作用。

初中生古诗文传统教学法初探

近年来传统文化回归,部编版语文教科书的古诗文篇目大量增加。根据2018年秋季开始实施的新课程标准,小学和初中阶段语文课程教学中选用古诗文篇目的数量分别达到课文总数30%和51.7%上下,增幅最高达80%。这些古诗文都是蕴涵丰富、传诵已久、脍炙人口的经典篇章,积淀了中华民族几千年的文化精神。在传统文化回归的大潮和新课标下课改新阶段如何更便捷、更有效地教学这些经典名篇,使之更好地助力于初中阶段学生的语文核心素养培养?笔者认为:不妨从古人的教学中汲取一点"智慧"。