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谈高中英语新课标实施中的问题和挑战——专访人民教育出版社编审刘道义
被引量:
3
1
作者
曾昭唯
《英语学习》
2021年第1期15-22,共8页
如何看待新课标实施中的问题和挑战《英语学习》:刘老师,您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)已经颁布三年了。我们从2013年课程标准启动修订后就持续追踪解读,并刊发了一系列聚焦核心素养落地的文章。近年来,...
如何看待新课标实施中的问题和挑战《英语学习》:刘老师,您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)已经颁布三年了。我们从2013年课程标准启动修订后就持续追踪解读,并刊发了一系列聚焦核心素养落地的文章。近年来,我们看到教师在《课标》的指引下,不断在课堂上尝试创新和突破,取得了很不错的教学成果,十分令人欣喜,但同时我们也有一些不同的发现。
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关键词
人民教育出版社
教学成果
新课标实施
高中英语新课标
刘老师
课程标准
实施中的问题
《课标》
下载PDF
职称材料
高中英语新课标实施过程中的问题:缕析与建议——专访《普通高中英语课程标准》修订组组长梅德明
被引量:
3
2
作者
曾昭唯
张玮
王晓涵
《英语学习》
2021年第1期4-14,共11页
现阶段国家政策及国际趋势对推行《普通高中英语课程标准(2017年版)》的启示《英语学习》:梅老师您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)正式颁布已经三年了,在这个特殊的时间点,我们想邀请您谈谈《课标》在落地的...
现阶段国家政策及国际趋势对推行《普通高中英语课程标准(2017年版)》的启示《英语学习》:梅老师您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)正式颁布已经三年了,在这个特殊的时间点,我们想邀请您谈谈《课标》在落地的过程中有没有什么特别值得我们关注的问题呢?
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关键词
普通高中英语课程标准
高中英语新课标
《普通高中英语课程标准》
现阶段国家
《课标》
英语学习
梅德明
下载PDF
职称材料
一线教师和教研员对高中英语新课标的整体认知与具体认知的“空当”漫议——专访浙江省教育厅教研室英语教研员葛炳芳
被引量:
1
3
作者
曾昭唯
《英语学习》
2021年第1期27-31,共5页
《英语学习》:葛老师,您好。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")已经颁布三年了。我们在全国部分地区的教研员、一线教师中展开了调研,搜集了他们在这三年时间内落实新课标精神的实际教学中遇到的问题和...
《英语学习》:葛老师,您好。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")已经颁布三年了。我们在全国部分地区的教研员、一线教师中展开了调研,搜集了他们在这三年时间内落实新课标精神的实际教学中遇到的问题和困惑。教师普遍反映非常认同新课标的理念及其传达的精神,但具体实施起来觉得有困难,有不少困惑。
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关键词
一线教师
教研员
浙江省教育厅
整体认知
空当
高中英语新课标
新课标精神
实际教学
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职称材料
题名
谈高中英语新课标实施中的问题和挑战——专访人民教育出版社编审刘道义
被引量:
3
1
作者
曾昭唯
机构
不详
出处
《英语学习》
2021年第1期15-22,共8页
文摘
如何看待新课标实施中的问题和挑战《英语学习》:刘老师,您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)已经颁布三年了。我们从2013年课程标准启动修订后就持续追踪解读,并刊发了一系列聚焦核心素养落地的文章。近年来,我们看到教师在《课标》的指引下,不断在课堂上尝试创新和突破,取得了很不错的教学成果,十分令人欣喜,但同时我们也有一些不同的发现。
关键词
人民教育出版社
教学成果
新课标实施
高中英语新课标
刘老师
课程标准
实施中的问题
《课标》
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中英语新课标实施过程中的问题:缕析与建议——专访《普通高中英语课程标准》修订组组长梅德明
被引量:
3
2
作者
曾昭唯
张玮
王晓涵
机构
不详
出处
《英语学习》
2021年第1期4-14,共11页
文摘
现阶段国家政策及国际趋势对推行《普通高中英语课程标准(2017年版)》的启示《英语学习》:梅老师您好!《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)正式颁布已经三年了,在这个特殊的时间点,我们想邀请您谈谈《课标》在落地的过程中有没有什么特别值得我们关注的问题呢?
关键词
普通高中英语课程标准
高中英语新课标
《普通高中英语课程标准》
现阶段国家
《课标》
英语学习
梅德明
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一线教师和教研员对高中英语新课标的整体认知与具体认知的“空当”漫议——专访浙江省教育厅教研室英语教研员葛炳芳
被引量:
1
3
作者
曾昭唯
机构
不详
出处
《英语学习》
2021年第1期27-31,共5页
文摘
《英语学习》:葛老师,您好。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")已经颁布三年了。我们在全国部分地区的教研员、一线教师中展开了调研,搜集了他们在这三年时间内落实新课标精神的实际教学中遇到的问题和困惑。教师普遍反映非常认同新课标的理念及其传达的精神,但具体实施起来觉得有困难,有不少困惑。
关键词
一线教师
教研员
浙江省教育厅
整体认知
空当
高中英语新课标
新课标精神
实际教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈高中英语新课标实施中的问题和挑战——专访人民教育出版社编审刘道义
曾昭唯
《英语学习》
2021
3
下载PDF
职称材料
2
高中英语新课标实施过程中的问题:缕析与建议——专访《普通高中英语课程标准》修订组组长梅德明
曾昭唯
张玮
王晓涵
《英语学习》
2021
3
下载PDF
职称材料
3
一线教师和教研员对高中英语新课标的整体认知与具体认知的“空当”漫议——专访浙江省教育厅教研室英语教研员葛炳芳
曾昭唯
《英语学习》
2021
1
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