地方高校休闲体育与康养产业融合发展的探索——以广西工商职业技术学院为例

“休闲体育+康养产业”是我国基于“健康中国”战略提出的,其实践的意义是以提高人民健康水平为目标,加强康养产业发展力度,以提高康养产业实践为基础,完善相关产业研究方案。通过“休闲体育+康养产业”专业教学实践研究,能够明确专业发展特点,对专业教学实践有重要帮助,且在专业教学实践过程中,可以促进“健康中国”战略的推广和实施。鉴于此,本文针对“健康中国”视域下高校休闲体育与康养产业融合发展进行了分析,主要阐述了高校休闲体育与康养产业协同助力“健康中国”建设的价值、对广西工商职业技术学院休闲体育与康养产业发展融合探索及健康中国视域下高校“休闲体育”与“康养产业”融合发展反思旨在为高校休闲体育康养产业专业教学实践提供帮助。

混合式教学法在高职健美操课程中的应用价值和实施路径

本文基于混合式教学法的内涵与特点,分析混合式教学法在高职健美操课程中的应用价值,并从软硬件建设、线上线下教学的有效衔接及对网络资源的充分挖掘等方面探讨混合式教学法在高职健美操课程中的实施路径。

自我评价学习法在高职院校排球课堂教学中的应用

高职院校排球课堂教学方法多种多样，针对课堂教学中的问题，找到合适的方法与之相匹配，是非常重要的。本文提出一种创新方法，即自我评价学习法，并阐述了自我评价学习法在高职院校排球课堂教学中的应用，旨在提高排球教学质量，具有一定的现实意义和借鉴作用。

思政课一体化视域下的初高中政治认同素养培养衔接

习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会上明确指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。中学思想政治课包括初中“道德与法治”课程和高中“思想政治”课程,两者虽然同属于一个学科体系,但是相对独立,在教学中存在前后衔接的问题,其衔接效果影响着中学思政课的教学状况,继而影响青少年价值观念和核心素养的形成。

轻装上阵,自信取胜

偶然在网上发现了一个叫作“时光笔记”的手机应用程序，用来记录距某某日子已经过去或者还有多少天到来。预览界面的时候，朋友在旁笑着说：“要把这东西推广装在高三生手机里得引起多大恐慌啊。”我笑了笑，突然想起了当年挂在教室里的备考倒计时牌。

当双子女儿撞上巨蟹老爸

双子座，风象星座的领军人物．却受水星主宰，活泼好动，变幻莫测。在拉丁文中，双子座意为“双胞胎”。昭示着生活中他们迫切需要一名伙伴来分享和倾诉。巨蟹座。水象星座的首席代表，淡定自持，沉着内敛。当来去如风的双子撞上善以柔克刚的巨蟹，注定会荡起不同寻常的“水”花。